
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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