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學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養模式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

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學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動，受到學(xue)生喜愛。