深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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