深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
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學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實(shi)施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電(dian)(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。
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