深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域(yu)；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
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