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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年(nian)招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略，加快(kuai)國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。

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