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建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培養模式日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

1、模式探索（1993—2005）

建校(xiao)初(chu)期至21世紀初(chu)，深職院堅持以服務為宗旨，以就業(ye)為導(dao)(dao)(dao)向(xiang)，走(zou)產(chan)學(xue)(xue)研結合道路，先后提出“經濟增長點在哪(na)里(li)，我(wo)們就把專業(ye)辦到(dao)(dao)哪(na)里(li)”、以“三貼近(jin)原則”（貼近(jin)生(sheng)(sheng)產(chan)、貼近(jin)工(gong)(gong)藝、貼近(jin)技術）開發(fa)和(he)(he)建設(she)課程、倡(chang)導(dao)(dao)(dao)“三明(ming)治”教(jiao)學(xue)(xue)法，培養(yang)“大學(xue)(xue)水(shui)平(ping)的(de)能(neng)工(gong)(gong)巧(qiao)匠(jiang)(jiang)”和(he)(he)“能(neng)工(gong)(gong)巧(qiao)匠(jiang)(jiang)型的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”等(deng)一系列創新(xin)理(li)念和(he)(he)實踐(jian)，強化實踐(jian)實訓，實現了(le)從“本科(ke)壓(ya)縮型”模(mo)式到(dao)(dao)實踐(jian)導(dao)(dao)(dao)向(xiang)的(de)轉變，有力地促進了(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展和(he)(he)人才培養(yang)質量的(de)提高(gao)。2003年(nian)(nian)9月在教(jiao)育部首次(ci)組織的(de)全國高(gao)職高(gao)專院校(xiao)人才培養(yang)工(gong)(gong)作(zuo)水(shui)平(ping)評估中我(wo)校(xiao)成績獲得(de)全優，2001年(nian)(nian)和(he)(he)2005年(nian)(nian)連續(xu)兩屆(jie)獲得(de)國家(jia)級教(jiao)學(xue)(xue)成果一等(deng)獎，辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)和(he)(he)辦學(xue)(xue)效益(yi)得(de)到(dao)(dao)社會(hui)各界高(gao)度肯定。

2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

2、內涵提升（2006—2015）

“十一(yi)五”和(he)“十二五”期間，學(xue)(xue)校以國家(jia)示(shi)范校建(jian)設為契機，全(quan)面(mian)深化校企(qi)合(he)作、工學(xue)(xue)結合(he)，并實施“文化育(yu)人(ren)、復(fu)合(he)育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”的(de)(de)(de)“三(san)育(yu)人(ren)”系統改革(ge)(ge)。2006年學(xue)(xue)校正式(shi)入(ru)選“國家(jia)示(shi)范性高(gao)等(deng)職業(ye)院(yuan)校建(jian)設計劃”首(shou)批建(jian)設院(yuan)校，并于2009年通過驗收，建(jian)成(cheng)(cheng)國家(jia)級示(shi)范專(zhuan)(zhuan)業(ye)10個，建(jian)成(cheng)(cheng)國家(jia)精品課程53門，省級精品課程70 門，入(ru)選教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)精品教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)12部(bu)，入(ru)選國家(jia)規劃教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)166部(bu)。在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)運行機制上實現政府、學(xue)(xue)校、企(qi)業(ye)、行業(ye)的(de)(de)(de)四方(fang)(fang)聯動(dong)，在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)功能(neng)上實現生產、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、創新研(yan)發、應(ying)用服務的(de)(de)(de)立(li)體化推(tui)進(jin)。2011年起全(quan)面(mian)推(tui)進(jin)復(fu)合(he)式(shi)創新型高(gao)素質高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才培養改革(ge)(ge)，建(jian)立(li)“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)”的(de)(de)(de)復(fu)合(he)式(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺，從頂層科學(xue)(xue)設計人(ren)才培養方(fang)(fang)案。獲(huo)國家(jia)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果二等(deng)獎(jiang)7項(xiang)。

深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

3、深化改革（2016—至今）

進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”（即(ji)產教(jiao)融(rong)合(he)、職(zhi)普(pu)融(rong)合(he)、理實融(rong)合(he)、技(ji)術(shu)(shu)與文(wen)化(hua)融(rong)合(he)、教(jiao)育(yu)與生(sheng)活(huo)融(rong)合(he)、現代(dai)信息(xi)技(ji)術(shu)(shu)與教(jiao)學融(rong)合(he)），人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。2016年(nian)(nian)和2017年(nian)(nian)，學校(xiao)入(ru)選省(sheng)級(ji)品牌建(jian)設專業(ye)(ye)(ye)16個(ge)，2017年(nian)(nian)學校(xiao)入(ru)選省(sheng)一(yi)(yi)流(liu)院(yuan)校(xiao)建(jian)設單位(wei)，立項建(jian)設高水平專業(ye)(ye)(ye)12個(ge)。建(jian)成省(sheng)級(ji)重點(dian)專業(ye)(ye)(ye)8個(ge)。建(jian)成國家級(ji)精(jing)(jing)品開放課(ke)程(cheng)43門，省(sheng)級(ji)精(jing)(jing)品開放課(ke)程(cheng)41門。

4、圖說教學

自2005年起，我校共立項建設中(zhong)(zhong)央(yang)、省、市實訓基(ji)地(di)62項。其中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)央(yang)財政(zheng)支持實訓基(ji)地(di)9個(ge)，省級(ji)實訓基(ji)地(di)9個(ge)，省級(ji)大學(xue)(xue)生校外實踐教(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地(di)8個(ge)，深圳(zhen)市大學(xue)(xue)生校外實踐教(jiao)學(xue)(xue)基(ji)地(di)34個(ge)。省級(ji)高職教(jiao)育(yu)專項資金公共實訓中(zhong)(zhong)心2個(ge)。

2011年以(yi)來，我(wo)校共有(you)2592名學子在各級(ji)各類技能大賽中(zhong)獲(huo)(huo)獎(jiang)。其中(zhong)獲(huo)(huo)得國(guo)際(ji)級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)170人(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)(huo)得國(guo)家級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)600人(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)(huo)得省級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)1119人(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)(huo)得市(shi)級(ji)獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)294人(ren)次(ci)(ci)(ci)，獲(huo)(huo)得校級(ji)技能大賽獎(jiang)項(xiang)(xiang)(xiang)409人(ren)次(ci)(ci)(ci)。2016-2017年度，我(wo)校獲(huo)(huo)得廣東(dong)省職(zhi)業院(yuan)校技能大賽“特(te)殊貢獻獎(jiang)”。

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