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25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破(po)億(yi)(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。
一、應用為主立方向
2008年(nian)，學校發(fa)布(bu)了(le)(le)(le)《關于大(da)力推進(jin)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的意見(jian)》等科(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列文件，確立了(le)(le)(le)“應(ying)用為主”的科(ke)(ke)研(yan)(yan)導(dao)向，強調科(ke)(ke)研(yan)(yan)要(yao)注重(zhong)應(ying)用與(yu)實效，要(yao)堅(jian)持高職特(te)(te)色(se)、技(ji)術(shu)(shu)特(te)(te)色(se)。10年(nian)來，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)堅(jian)持以應(ying)用基礎研(yan)(yan)究和(he)應(ying)用技(ji)術(shu)(shu)研(yan)(yan)發(fa)為主，重(zhong)視技(ji)術(shu)(shu)轉(zhuan)移和(he)科(ke)(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化(hua)，2011年(nian)成立了(le)(le)(le)技(ji)術(shu)(shu)轉(zhuan)移辦公室，并先后發(fa)布(bu)了(le)(le)(le)《技(ji)術(shu)(shu)轉(zhuan)移（橫向）項目管理辦法》、《科(ke)(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化(hua)實施(shi)辦法》等文件，極大(da)的激發(fa)了(le)(le)(le)學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員開(kai)展(zhan)應(ying)用科(ke)(ke)研(yan)(yan)的積極性。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學校與美國康(kang)奈(nai)爾(er)大學諾貝爾(er)獎獲得者羅德?霍夫曼(man)(man)教授及(ji)其團隊(dui)合(he)作，組建(jian)(jian)霍夫曼(man)(man)先進材料研究院，這是全國高(gao)職院校首(shou)家共建(jian)(jian)的諾貝爾(er)獎科(ke)學家實驗(yan)室(shi)。
學校(xiao)頒(ban)布(bu)了《科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新平(ping)臺(tai)管理(li)辦法》、《科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新團(tuan)隊(dui)管理(li)辦法》等，打造優勢科研(yan)(yan)方向和研(yan)(yan)究團(tuan)隊(dui)，目前共有(you)省部級(ji)(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)8個(ge)(ge)、市級(ji)(ji)21個(ge)(ge)、區級(ji)(ji)4個(ge)(ge)，自(zi)2011年起(qi)還先后立項建設4批校(xiao)級(ji)(ji)科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新平(ping)臺(tai)和團(tuan)隊(dui)，支持校(xiao)級(ji)(ji)平(ping)臺(tai)18個(ge)(ge),團(tuan)隊(dui)27個(ge)(ge)。
學校積極與(yu)國內兄弟院校聯系合(he)作(zuo)，開展聯合(he)培(pei)養研究生(sheng)和招收博(bo)(bo)士(shi)后(hou)工作(zuo)，累計(ji)與(yu)國內133所(suo)高校簽訂聯合(he)培(pei)養研究生(sheng)協議，聯合(he)培(pei)養碩士(shi)生(sheng)661人、博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)24人；2015年我校博(bo)(bo)士(shi)后(hou)創新實踐基地獲(huo)得批準成立以(yi)來，已招收9名博(bo)(bo)士(shi)后(hou)正式入站工作(zuo)。
三、科研實力大跨越
25年來(lai)，在(zai)學校領導班子的(de)高度重視和科研人(ren)員的(de)共同(tong)努力(li)下，學校科研工作實(shi)現(xian)了跨越式大(da)發展。
建校(xiao)之初，學校(xiao)年度(du)科(ke)研到賬經費僅1.6萬(wan)元(yuan)，發(fa)表(biao)論文僅10余(yu)篇；
1998年(nian)，學(xue)校發(fa)表首篇SCI/EI論文，同年(nian)首次獲得市級(ji)科研獎勵；
2000年獲得首個發明專(zhuan)利(li)授權；
2002年(nian)獲得國家級科研項目立項；
2006年獲得首(shou)個省部級科研獎勵；
2012年年度到賬科研經費突(tu)破5000萬(wan)元(yuan)；
2016年年度科研經費(fei)總量突破1億(yi)元；
2017年到賬經費再創歷史(shi)新高。
科研總經費增長情況
建校以來(lai)，學校共承擔各(ge)級各(ge)類(lei)(lei)科(ke)研課題4471項(xiang)，其中國(guo)家級項(xiang)目(mu)69項(xiang),省部級項(xiang)目(mu)374項(xiang)，市區級項(xiang)目(mu)735項(xiang)，出(chu)版各(ge)類(lei)(lei)學術專(zhuan)著188部，編著101部、譯著13部，發表(biao)學術論文(wen)12901篇(pian)，61項(xiang)科(ke)研成(cheng)果獲教育部、廣東省及深圳市等各(ge)級獎勵。2015年6月(yue)，華(hua)東師范大學職(zhi)業(ye)成(cheng)人教育研究所等發布了國(guo)內200所國(guo)家示(shi)范性和骨干(gan)高職(zhi)院校科(ke)研競爭力評(ping)價研究報告(gao)，我校以85.53的(de)高分位(wei)居榜(bang)首，CSCD論文(wen)數等三項(xiang)指標名列第(di)一。
四、產學研用促發展
2017年(nian)開始，學校(xiao)成立了應用(yong)技術研(yan)發(fa)院(yuan)、文化創(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)品研(yan)發(fa)院(yuan)、經(jing)濟與(yu)社(she)會發(fa)展研(yan)究院(yuan)等(deng)(deng)三(san)大(da)綜合(he)性(xing)研(yan)發(fa)平臺，面(mian)向深(shen)圳(zhen)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)與(yu)未(wei)來產(chan)(chan)(chan)業(ye)、文化創(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、經(jing)濟和社(she)會發(fa)展重大(da)問題等(deng)(deng)開展應用(yong)研(yan)發(fa)、創(chuang)新設計、調研(yan)咨(zi)詢，探索(suo)應用(yong)研(yan)發(fa)、產(chan)(chan)(chan)學合(he)作新模式。先后與(yu)深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)經(jing)信委、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)國(guo)資委、中國(guo)聯通(tong)、中國(guo)移動、中興通(tong)訊(xun)、華為公(gong)司、快速制造國(guo)家工程中心(xin)、柴(chai)火創(chuang)客空間、深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)太(tai)赫茲研(yan)究院(yuan)等(deng)(deng)一批政府部門(men)、行業(ye)企業(ye)等(deng)(deng)簽訂了戰略性(xing)合(he)作協議，為新時代學校(xiao)科研(yan)發(fa)展開創(chuang)更廣(guang)闊(kuo)的空間。
