第一階段:從無到有,創建了中國高職教育辦學模式。(1993-2005)
堅持以德立人、以用立業、以特立校,先后創造(zao)性地提出“深圳的(de)經濟增長(chang)點在哪(na)(na)里(li),我們的(de)專(zhuan)業就辦(ban)到哪(na)(na)里(li)”、“教授手(shou)上要有(you)油”、“培養能(neng)工(gong)(gong)巧匠型的(de)大學生,大學水平的(de)能(neng)工(gong)(gong)巧匠”等重要創新理念,迅速成為中國高職教育的(de)領頭羊,創造(zao)了(le)享譽業界的(de)“深職速度(du)”和“深職模式”。
1992年,深職“拓荒牛(niu)”查看校址

1993年5月,廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會

1994年4月,學校舉行教學大樓奠基典禮

學校招收首(shou)批新(xin)生(sheng)開學典(dian)禮

2000年和2004年,深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院

2003年9月,學校(xiao)以全(quan)(quan)優成績通過全(quan)(quan)國人(ren)才培養工作水平評估
第二階段:從有到強,培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。(2006—2015)
學校實(shi)施(shi)了(le)(le)“文(wen)化育(yu)人、復合育(yu)人、協同(tong)育(yu)人”系統(tong)改(gai)革,形成了(le)(le)“政(zheng)校行企四方聯動、產學研用(yong)立體(ti)推(tui)進”的辦學模式(shi),確(que)立了(le)(le)“德業并(bing)進、學思并(bing)舉(ju)、腦手并(bing)用(yong)”的人才培(pei)養目(mu)標(biao),繼(ji)續引領中(zhong)國高職教育(yu)改(gai)革發(fa)(fa)(fa)展,構建了(le)(le)內涵發(fa)(fa)(fa)展的“深職模式(shi)”,開啟了(le)(le)學校內涵發(fa)(fa)(fa)展、創新發(fa)(fa)(fa)展、特色發(fa)(fa)(fa)展的時代。

2006年(nian)12月,學校(xiao)成為首批國家示范性高(gao)等職業(ye)院校(xiao)建(jian)設單位

2008年(nian)12月(yue),深職院—華(hua)為(wei)合作授(shou)權培(pei)訓中心(xin)正式(shi)成立(li),這是(shi)華(hua)為(wei)在全國高校中設(she)立(li)的首家授(shou)權培(pei)訓中心(xin)

2011年9月,學校召開建設志愿者之校啟動儀式,志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手

2012年9月,學校成立深圳高校第一家創業學院

2012年11月,全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌

2015年(nian)7月(yue),我校“專業(ye)+”改革首批畢業(ye)生獲得雙證(zheng)

2009年11月,學校通過國家示范性高(gao)等職業(ye)院校建設(she)驗收

2011年12月,首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段:爭創一流,建設中國特色世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。(2016至今)
堅(jian)持“四個(ge)尊(zun)重”,推進“六(liu)個(ge)融合”,努力實(shi)現(xian)“三個(ge)服務、五個(ge)定位(wei)、一(yi)個(ge)率(lv)先”的戰略發展(zhan)目標,率(lv)先建設中國特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao),創造新時代職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)的“深職(zhi)經驗”,為世界職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)貢獻“深圳模式(shi)”。

2016年12月,學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標

2017年學校與(yu)(yu)聯(lian)合(he)(he)國教(jiao)科文組織簽署合(he)(he)作(zuo)協議,同年學校獲(huo)批成立(li)“聯(lian)合(he)(he)國教(jiao)科文組織職業教(jiao)育(yu)計劃(hua)亞非(fei)研究(jiu)與(yu)(yu)培訓中(zhong)心”

2017年,學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代

2017年11月,Maker Faire Shenzhen在我校(xiao)舉(ju)行,我校(xiao)300多名學(xue)生創客(ke)的86個(ge)項目(mu)與全球知名創客(ke)精英同臺交流、競(jing)技。

2017年,學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院,致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”

2017年(nian),深職院(yuan)首個海外職業教育培訓中心在保加利(li)亞建立

2018年,諾獎得主霍夫曼團隊(dui)落(luo)戶深職院(yuan),共同推(tui)動國際領先(xian)新材(cai)料(liao)研發及產業化發展(zhan)

2016-2018我校連續(xu)三年(nian)位居中國高職(zhi)高專院校競爭(zheng)力排行榜首位
深職目標
站在新的起點,圍繞(rao)新一(yi)輪(lun)科技革命和產(chan)業變(bian)革,深(shen)職院正朝著中國特(te)色、世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)目標奮進,為世(shi)界職業教育發展貢獻(xian)“深(shen)圳模式”。
一個率先: 率先(xian)建成中國(guo)特色(se)、世界一流職業院(yuan)校
三個服務: 始終堅(jian)持為(wei)(wei)黨和國家服務、為(wei)(wei)深圳(zhen)經(jing)濟社會發展(zhan)服務、為(wei)(wei)學生健康成長成才服務
五個定位: 努力成(cheng)為職(zhi)業教(jiao)育(yu)創新發展的(de)(de)先行者、適(shi)應智(zhi)能時(shi)代要(yao)(yao)求的(de)(de)技術技能人(ren)才的(de)(de)搖(yao)籃、企業家的(de)(de)搖(yao)籃、深圳中(zhong)小(xiao)微(wei)企業技術研(yan)發中(zhong)心、深圳市(shi)民終身教(jiao)育(yu)學校與中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育(yu)師資(zi)培(pei)訓重要(yao)(yao)基地(di)

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