深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。