深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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