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學(xue)院現(xian)設7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，其中(zhong)風景園林(lin)設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革試點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，省級(ji)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二(er)類(lei)品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)；食品生物技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為省級(ji)示(shi)范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二(er)類(lei)品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)；藥(yao)學(xue)、精細化工技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)為省級(ji)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。
學院教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)95人(ren)，其(qi)中教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)23人(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)及高(gao)級工(gong)程師44人(ren)，其(qi)中廣(guang)東省(sheng)(sheng)“珠江學者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)1人(ren)，黃炎培職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育杰(jie)出教(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)師2人(ren)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育領軍(jun)人(ren)才培養(yang)對(dui)象2人(ren)，廣(guang)東省(sheng)(sheng)南(nan)粵(yue)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師1人(ren)，深圳市(shi)“鵬城(cheng)學者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)1人(ren)，深圳市(shi)地方領軍(jun)高(gao)層次(ci)專業人(ren)才10人(ren)，校級教(jiao)(jiao)(jiao)學名(ming)師5人(ren)。
學(xue)(xue)院建(jian)有國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程7門，省級(ji)精(jing)(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程8門，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)精(jing)(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程5門，校(xiao)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程18門，國(guo)(guo)家(jia)(jia)專業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)庫課(ke)(ke)程2門，國(guo)(guo)家(jia)(jia)精(jing)(jing)品(pin)(pin)資源(yuan)共享(xiang)課(ke)(ke)7門，省級(ji)精(jing)(jing)品(pin)(pin)資源(yuan)共享(xiang)課(ke)(ke)9門，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)精(jing)(jing)品(pin)(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)材2本，主編(bian)“十二五(wu)”職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)家(jia)(jia)規劃(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)材9本，省級(ji)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)1個、校(xiao)級(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊(dui)1個，獲廣(guang)東(dong)省級(ji)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果2項。已建(jian)成化學(xue)(xue)與生物公共基(ji)(ji)礎、園林(lin)、生物技術(shu)、精(jing)(jing)細(xi)化工與材料四個實(shi)訓(xun)分(fen)室(shi)，共31個實(shi)訓(xun)單(dan)元(yuan)，擁有設備(bei)3972臺（套），價值6607余萬元(yuan)，其中生物技術(shu)實(shi)訓(xun)分(fen)室(shi)被教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)、財(cai)政部(bu)(bu)認定的(de)中央職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)訓(xun)示范基(ji)(ji)地(di)(di)，藥(yao)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)(ye)(ye)校(xiao)內實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)為(wei)中央財(cai)政支(zhi)持的(de)現代職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量提升計劃(hua)(hua)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)，分(fen)析測試基(ji)(ji)地(di)(di)為(wei)廣(guang)東(dong)省高等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)(di)。自1996年(nian)成立以來，累計為(wei)社(she)會輸送畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生6900余名(ming)，平均一次(ci)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率超(chao)過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化工(gong)技(ji)術
【培養(yang)目標】省(sheng)高職重點專業(ye)，下設精(jing)細化(hua)學品(pin)和化(hua)妝品(pin)兩(liang)個專業(ye)方向。長期(qi)為深圳市電子(zi)信息、新能(neng)源、新材(cai)料、化(hua)妝品(pin)、美(mei)容護理等行業(ye)培養(yang)掌握精(jing)細化(hua)工(gong)高新技術，具(ju)備產品(pin)研發、生產、質檢、采購、營銷能(neng)力的(de)創新型高技能(neng)人才。
【主干(gan)課(ke)程(cheng)】電子信(xin)息新材料(liao)、涂料(liao)和膠粘劑(ji)技(ji)術(shu)、化妝品和洗滌劑(ji)技(ji)術(shu)、香精香料(liao)技(ji)術(shu)、化妝品檢驗與功效評價、精細(xi)化學品分析檢驗技(ji)術(shu)、儀器分析、創新思(si)維(wei)等(deng)。
【就業(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)向】在(zai)比亞迪、光啟科(ke)技、大疆、波頓香(xiang)精、SGS檢(jian)(jian)測等高(gao)新科(ke)技企業(ye)(ye)(ye)(ye)，出(chu)入(ru)境檢(jian)(jian)驗檢(jian)(jian)疫局、市質(zhi)檢(jian)(jian)院、清華研究院等事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位從事相關(guan)崗位工作。就業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)寬，收入(ru)高(gao)、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生供(gong)不應(ying)求(qiu)，一次性簽(qian)協率(lv)和(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)穩(wen)定(ding)在(zai)98%以上。
2．材料工(gong)程技(ji)術(shu)（新材料應用(yong)技(ji)術(shu)專業方向(xiang)）
【培養目標】培養面(mian)向電子信息、航(hang)天(tian)與海洋、新(xin)能(neng)(neng)(neng)源與節(jie)能(neng)(neng)(neng)、人(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)等主(zhu)要新(xin)材料(liao)應用(yong)領域(yu)，掌握新(xin)材料(liao)制(zhi)備、功(gong)能(neng)(neng)(neng)提升、應用(yong)開發(fa)(fa)以及性能(neng)(neng)(neng)檢測技(ji)術，能(neng)(neng)(neng)承(cheng)擔新(xin)材料(liao)輔助開發(fa)(fa)、測試評估、應用(yong)生(sheng)產、技(ji)術支持和質(zhi)量管理工(gong)作，具有創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)、工(gong)程實踐能(neng)(neng)(neng)力(li)和團隊(dui)協作精神的高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)能(neng)(neng)(neng)型創(chuang)新(xin)人(ren)才。
【主(zhu)干課程(cheng)】新(xin)(xin)(xin)材(cai)(cai)料基礎、材(cai)(cai)料工程(cheng)技(ji)術(shu)、材(cai)(cai)料功能(neng)化技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)(xin)材(cai)(cai)料成型(xing)技(ji)術(shu)、電子信息(xi)材(cai)(cai)料、新(xin)(xin)(xin)能(neng)源材(cai)(cai)料、先進復合材(cai)(cai)料、生(sheng)物(wu)醫用(yong)材(cai)(cai)料、材(cai)(cai)料檢測(ce)與評(ping)價、新(xin)(xin)(xin)材(cai)(cai)料創新(xin)(xin)(xin)實踐、材(cai)(cai)料再生(sheng)與資源利(li)用(yong)等。
【就(jiu)業(ye)方(fang)向(xiang)】面向(xiang)電(dian)子電(dian)器、通(tong)訊設(she)備、信息顯示與照明、能量轉換與儲存、汽車零部件、醫療器械與用品等新材料相關領域(yu)的(de)大中型(xing)企業(ye)、科研院所、檢(jian)測機構，從事材料設(she)計與生產(chan)、質量控(kong)制(zhi)、市場開拓與推廣、技術支持以及(ji)檢(jian)測評估(gu)等工作(zuo)。
3．工業(ye)分析技術
【培(pei)養目(mu)標】“男神”、“女神”——質量保護神！別怪這(zhe)世界(jie)套路深(shen)，“工業(ye)(ye)分(fen)析技術”令多少人蒙(meng)圈，不(bu)知(zhi)所云。其實，它很接地氣，跟(gen)各個(ge)專業(ye)(ye)都很“曖昧”，它被譽為生產的(de)“眼(yan)睛”，二十(shi)一世紀的(de)朝陽產業(ye)(ye)！三年“修(xiu)煉”，你會有一雙“火眼(yan)金睛”，細(xi)菌、分(fen)子(zi)，一網(wang)打盡！手持專業(ye)(ye)“神器”，你就是別人眼(yan)中的(de)男神、女神！
【主干(gan)課(ke)程(cheng)】商品(pin)檢驗(yan)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)(ni)對(dui)進出(chu)口(kou)商品(pin)如(ru)何(he)抽樣(yang)，如(ru)何(he)驗(yan)貨(huo)；現代(dai)品(pin)質(zhi)(zhi)管(guan)理課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)(ni)如(ru)何(he)對(dui)產品(pin)進行(xing)質(zhi)(zhi)量(liang)控制(zhi)，保證出(chu)優(you)品(pin)，出(chu)精(jing)品(pin)；微生物檢驗(yan)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)(ni)尋找食品(pin)、化(hua)妝品(pin)中細菌的蛛絲(si)馬跡(ji)；儀器(qi)(qi)分(fen)析課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)(ni)如(ru)何(he)使用(yong)“高(gao)、大(da)、上”的儀器(qi)(qi)找出(chu)那些有(you)益或有(you)害(hai)的物質(zhi)(zhi)；標準化(hua)與(yu)計量(liang)技術(shu)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)會(hui)你(ni)(ni)(ni)如(ru)何(he)讓(rang)你(ni)(ni)(ni)掌(zhang)握的神器(qi)(qi)“穩(wen)、準、狠(hen)”；產品(pin)質(zhi)(zhi)量(liang)檢驗(yan)綜合實訓是對(dui)你(ni)(ni)(ni)畢(bi)業前的“一次大(da)閱(yue)兵”，讓(rang)你(ni)(ni)(ni)十八般(ban)武藝樣(yang)樣(yang)精(jing)通(tong)！
【就業方向(xiang)】畢業季(ji)，各(ge)路“粉絲(si)”紛至沓來，有(you)“骨(gu)灰級”粉絲(si)——出入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局(ju)、計(ji)量質(zhi)量檢(jian)測(ce)(ce)研究院、外資SGS公司(si)、華測(ce)(ce)檢(jian)測(ce)(ce)等，還有(you)每年如雨(yu)后(hou)春(chun)筍般冒出的(de)“新粉”——各(ge)類外資、合資、獨資檢(jian)測(ce)(ce)機(ji)構。工作環境(jing)寬敞明亮，薪水豐厚(hou)，你(ni)還在等什么？準備出場(chang)吧(ba)，我的(de)“神”！
4．藥學
【培養目標】靈丹妙藥(yao)(yao)是人(ren)類追(zhui)求健康生(sheng)(sheng)活(huo)道路上永遠(yuan)的(de)(de)(de)伙(huo)伴(ban)，藥(yao)(yao)學專業就是要(yao)(yao)帶給你(ni)和(he)藥(yao)(yao)物(wu)相關的(de)(de)(de)學問與技能(neng)。經過三年的(de)(de)(de)學習，你(ni)將(jiang)(jiang)全面熟悉從(cong)藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產、加工到最后的(de)(de)(de)流(liu)通使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)各(ge)方面技能(neng)，能(neng)在藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產、檢驗、流(liu)通、使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)和(he)研發領域從(cong)事藥(yao)(yao)物(wu)制劑(ji)、藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)檢測、合理用(yong)(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)指(zhi)導以及藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)銷售等各(ge)方面工作。在藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產環節，你(ni)將(jiang)(jiang)掌握主(zhu)要(yao)(yao)藥(yao)(yao)物(wu)制備(bei)、質(zhi)(zhi)量控(kong)制等基本方法和(he)技術，具(ju)備(bei)使(shi)用(yong)(yong)(yong)(yong)各(ge)種大(da)型(xing)儀器設備(bei)的(de)(de)(de)能(neng)力，掌握先進的(de)(de)(de)藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產工藝(yi)、生(sheng)(sheng)產各(ge)環節的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量控(kong)制技術。在藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)經營(ying)(ying)環節，你(ni)將(jiang)(jiang)熟悉藥(yao)(yao)事管(guan)理的(de)(de)(de)法規、政策(ce)與營(ying)(ying)銷的(de)(de)(de)基本知識，能(neng)正確(que)指(zhi)導消費者合理用(yong)(yong)(yong)(yong)藥(yao)(yao)，了解(jie)中(zhong)、西藥(yao)(yao)在儲存(cun)保管(guan)過程中(zhong)的(de)(de)(de)變(bian)化規律，正確(que)對藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)進行(xing)儲存(cun)、保管(guan)、養護，正確(que)處理變(bian)質(zhi)(zhi)藥(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)。
【主干課程(cheng)】藥(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)擁有一支教(jiao)學(xue)(xue)科研實力(li)雄厚、與產業(ye)(ye)高度融(rong)合(he)的“雙(shuang)師(shi)型”專(zhuan)(zhuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)隊伍，及由行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)家和(he)能工(gong)巧匠構成的兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師(shi)隊伍，將通(tong)過無(wu)機化學(xue)(xue)、有機化學(xue)(xue)、分析化學(xue)(xue)、生物化學(xue)(xue)與技(ji)(ji)術(shu)(shu)、藥(yao)(yao)(yao)理(li)學(xue)(xue)、藥(yao)(yao)(yao)物制劑技(ji)(ji)術(shu)(shu)、GMP概(gai)論(lun)、藥(yao)(yao)(yao)品檢驗技(ji)(ji)術(shu)(shu)、中藥(yao)(yao)(yao)調劑技(ji)(ji)術(shu)(shu)、藥(yao)(yao)(yao)事管(guan)理(li)學(xue)(xue)、GSP概(gai)論(lun)、藥(yao)(yao)(yao)品營銷基礎與實務(wu)等課程(cheng)對你(ni)進行嚴(yan)格訓練，助你(ni)在未來的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生涯(ya)中一展宏(hong)圖(tu)。
【就(jiu)業(ye)方向(xiang)】按(an)照第三方調(diao)研(yan)機(ji)構麥可(ke)(ke)思(si)公司的調(diao)查數據顯示：2016年以(yi)來(lai)，藥(yao)(yao)(yao)(yao)學專業(ye)畢業(ye)生(sheng)當年平均(jun)總體就(jiu)業(ye)率為(wei)97.8%，平均(jun)對口就(jiu)業(ye)率超過80%。未(wei)來(lai)你可(ke)(ke)以(yi)在藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)生(sheng)產經營企業(ye)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)檢驗(yan)部門、醫藥(yao)(yao)(yao)(yao)零售及貿易企業(ye)等(deng)相(xiang)關行業(ye)從事藥(yao)(yao)(yao)(yao)學服務、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)學術推廣、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)技術支持和管理工(gong)作(zuo)(zuo)、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)經營質量管理等(deng)相(xiang)關工(gong)作(zuo)(zuo)。
5．食(shi)品生(sheng)物技術(shu)
5.1 食品生(sheng)物(wu)技術方向(xiang)
【培養(yang)(yang)目(mu)標】培養(yang)(yang)具有食(shi)品及功能(neng)(neng)食(shi)品加工(gong)、營(ying)養(yang)(yang)保健和(he)(he)食(shi)品安(an)(an)全質量(liang)管理等(deng)基(ji)本理論(lun)和(he)(he)基(ji)本技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從事食(shi)品（包括(kuo)功能(neng)(neng)性食(shi)品）生產、加工(gong)、研發、銷售及售后咨(zi)詢(xun)、安(an)(an)全與質量(liang)管理、營(ying)養(yang)(yang)咨(zi)詢(xun)、營(ying)養(yang)(yang)配餐、健康(kang)管理等(deng)相關工(gong)作(zuo)的技能(neng)(neng)人才。
【主干課(ke)程】無(wu)機(ji)化(hua)學(xue)、有機(ji)化(hua)學(xue)、分析化(hua)學(xue)、營養(yang)(yang)科學(xue)、食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)(ji)術、食(shi)品(pin)保藏技(ji)(ji)術、食(shi)品(pin)檢驗、食(shi)品(pin)安全與質(zhi)量(liang)管理(li)、功能食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)(ji)術、食(shi)品(pin)加(jia)工技(ji)(ji)術綜合(he)實訓、營養(yang)(yang)配餐綜合(he)實訓。
【就業方向】在(zai)(zai)食(shi)品(pin)及(ji)保健(jian)品(pin)相關企業從(cong)(cong)事生產(chan)技術管理(li)、工(gong)(gong)藝管理(li)、質量管理(li)、產(chan)品(pin)研(yan)發(fa)、銷售等工(gong)(gong)作(zuo)；在(zai)(zai)烘焙、咖啡等飲食(shi)服務行業從(cong)(cong)事相關工(gong)(gong)作(zuo)；在(zai)(zai)營養及(ji)健(jian)康管理(li)公司(si)從(cong)(cong)事相關工(gong)(gong)作(zuo)。
5.2 生物(wu)技術及應用方向(xiang)
【培養目標】基(ji)(ji)(ji)因(yin)檢測(ce)、克隆羊、轉基(ji)(ji)(ji)因(yin)食(shi)品(pin)(pin)、疫(yi)苗接種，這些字眼無論聽過與否，只要有興趣想了解(jie)，來！你將(jiang)學會基(ji)(ji)(ji)因(yin)操(cao)作(zuo)、細胞培養、免疫(yi)檢測(ce)等(deng)技術基(ji)(ji)(ji)本理(li)論和基(ji)(ji)(ji)本技能(neng)，今后你不僅能(neng)明白生命的奧(ao)秘還將(jiang)成為從事醫(yi)藥、醫(yi)藥、食(shi)品(pin)(pin)、農業、環保等(deng)產(chan)(chan)業領域的產(chan)(chan)品(pin)(pin)生產(chan)(chan)、質量管理(li)、銷售以(yi)及(ji)輔助研發等(deng)工作(zuo)的技能(neng)人才。
【主干課(ke)程】生物化(hua)學與技術、基礎微生物學、基因操作、細胞(bao)培養、免疫檢測、生物制(zhi)品(pin)工(gong)藝、生物分離。難(nan)！其(qi)實不(bu)然，課(ke)程名稱(cheng)聽著難(nan)學而已，課(ke)程以操作為(wei)主，做中(zhong)學，專業眾多教授博士深入淺出的講(jiang)授定會讓你變難(nan)為(wei)易。
【就(jiu)(jiu)業(ye)方向】生(sheng)物專業(ye)難就(jiu)(jiu)業(ye)，錯！那(nei)得看地域，截(jie)至16年(nian)底(di)深(shen)圳(zhen)生(sheng)物產業(ye)已突(tu)破2000億，7000家生(sheng)物企(qi)業(ye)等(deng)你來，只要你愿意。畢業(ye)后(hou)可(ke)華大(da)基因等(deng)牛人聚(ju)集的企(qi)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，也(ye)可(ke)以在(zai)食品藥品質(zhi)量監(jian)督(du)部門、環保化(hua)工(gong)、醫院(yuan)等(deng)事業(ye)單位工(gong)作(zuo)(zuo)，還(huan)可(ke)以給清(qing)華、北(bei)大(da)研(yan)究院(yuan)等(deng)科研(yan)院(yuan)所的教授博(bo)士們做科研(yan)助理。
6．食品營養與(yu)檢測
【培(pei)養(yang)(yang)(yang)目標】“民以食(shi)(shi)為(wei)天，食(shi)(shi)以安為(wei)先”。本專業以食(shi)(shi)品(pin)營(ying)養(yang)(yang)(yang)、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)(quan)檢(jian)驗技(ji)術為(wei)特色，培(pei)養(yang)(yang)(yang)掌握食(shi)(shi)品(pin)營(ying)養(yang)(yang)(yang)、食(shi)(shi)品(pin)加(jia)工、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)(quan)檢(jian)測、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)(quan)與(yu)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理(li)等(deng)基(ji)專業技(ji)能(neng)，能(neng)從事食(shi)(shi)品(pin)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)檢(jian)測、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)(quan)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理(li)、食(shi)(shi)品(pin)營(ying)養(yang)(yang)(yang)指導(dao)、食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)(quan)評價和(he)科學研究(jiu)的技(ji)能(neng)人才(cai)，為(wei)食(shi)(shi)品(pin)安全(quan)(quan)(quan)保駕護航。
【主干課(ke)程(cheng)】分(fen)析化學、儀器分(fen)析、食(shi)(shi)(shi)品(pin)理(li)化檢驗(yan)技術、食(shi)(shi)(shi)品(pin)微生物檢驗(yan)技術、食(shi)(shi)(shi)品(pin)營養、食(shi)(shi)(shi)品(pin)加工(gong)技術、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安全與質量管理(li)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)毒(du)理(li)學、實驗(yan)室管理(li)規范。
【就業(ye)(ye)方向】畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)可在食品質量監督管理部(bu)門、檢測(ce)機構、食品行業(ye)(ye)、農產品加(jia)工業(ye)(ye)、食品安全(quan)與衛生(sheng)防疫部(bu)門、飲食服務行業(ye)(ye)及(ji)健康管理公司等企事業(ye)(ye)單位從事相關工作(zuo)。
7．風(feng)景園林設(she)計
7.1 園林(lin)景觀設計方(fang)向
【培(pei)養目標】掌握園林(lin)景觀(guan)規劃(hua)設計、園林(lin)工(gong)程施工(gong)、園林(lin)植物(wu)配置(zhi)應用的(de)基本理論和技能，設計繪(hui)制(zhi)各類園林(lin)景觀(guan)方(fang)案(an)和施工(gong)圖紙，進行三維建模、電(dian)腦效果圖、虛(xu)擬現實動畫表現制(zhi)作(zuo)技術(shu)的(de)技能人才(cai)。
【主(zhu)干課程】園林(lin)制圖與(yu)設計初步、園林(lin)花卉、園林(lin)樹木、園林(lin)計算機輔助繪圖、園林(lin)規劃(hua)設計、園林(lin)建筑(zhu)設計、園林(lin)工程等(deng)。
【就業方向】在(zai)城市鄉鎮規劃(hua)(hua)設(she)計院、園林(lin)景觀公(gong)司、建筑設(she)計公(gong)司等單位從事園林(lin)景觀規劃(hua)(hua)設(she)計、繪(hui)圖等方面的工(gong)作(zuo)。
7.2 園林景觀工程方向(xiang)
【培養目標】培養掌握(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)林景觀設計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)林工(gong)程施工(gong)、園(yuan)(yuan)(yuan)林植物配(pei)置應用的(de)基本(ben)理論(lun)和技能(neng)，能(neng)夠設計(ji)繪制各類園(yuan)(yuan)(yuan)林景觀施工(gong)圖圖紙，進行園(yuan)(yuan)(yuan)林景觀工(gong)程施工(gong)管理的(de)技能(neng)人才。
【主干課程】園林(lin)制圖(tu)與設(she)計(ji)初步、園林(lin)花卉、園林(lin)樹木、園林(lin)計(ji)算機(ji)輔助(zhu)繪圖(tu)、園林(lin)規劃設(she)計(ji)、園林(lin)建(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)、園林(lin)工程、園林(lin)工程概預算等。
【就業(ye)(ye)方(fang)向】在園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀公司(si)、地產物業(ye)(ye)、公園(yuan)、風景(jing)區管理(li)處(chu)等單位從事園(yuan)林(lin)(lin)景(jing)觀規劃設計、繪圖、園(yuan)林(lin)(lin)工程施工管理(li)及監理(li)、園(yuan)林(lin)(lin)工程預決算(suan)等方(fang)面的工作。
7.3 園(yuan)林植物配置與管理(li)方向(xiang)
【培養目標(biao)】掌(zhang)握(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物基本知識、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物微景觀設(she)計、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物配(pei)置、插花(hua)、茶藝和(he)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物栽培管理(li)等專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)，能(neng)從(cong)事園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物配(pei)置設(she)計、園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)林植(zhi)(zhi)物繁育與生產、花(hua)藝設(she)計制作(zuo)和(he)茶道等工作(zuo)及相關產業(ye)崗位(wei)需要(yao)的(de)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才。
【主干課程】植(zhi)物與(yu)環境、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)制圖(tu)(tu)與(yu)設(she)計(ji)初步、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)計(ji)算機輔助繪(hui)圖(tu)(tu)、插花與(yu)花藝設(she)計(ji)、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物栽(zai)培技術(shu)、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)植(zhi)物造景、茶道等(deng)。
【就業方(fang)向】在城管園(yuan)林(lin)部門、園(yuan)林(lin)公司、公園(yuan)、園(yuan)林(lin)會(hui)所等(deng)企事業單(dan)位從事園(yuan)林(lin)植物配置(zhi)與景(jing)觀營造、花藝設計、茶道和園(yuan)林(lin)植物栽培(pei)與管養等(deng)方(fang)面的(de)工作。
