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留仙洞校區

    學(xue)院成(cheng)立(li)于1993年(nian),設有(you)環境藝(yi)術設計(ji)(ji)、服裝與(yu)服飾設計(ji)(ji)、產品藝(yi)術設計(ji)(ji)(國家(jia)(jia)重點建設專業)、視覺(jue)傳播設計(ji)(ji)與(yu)制(zhi)作(zuo)(省(sheng)示范(fan)專業)、首(shou)飾設計(ji)(ji)與(yu)工(gong)藝(yi)(國家(jia)(jia)示范(fan)專業)、工(gong)藝(yi)美(mei)術品設計(ji)(ji)六大專業,13個專業方向。實現(xian)(xian)了與(yu)深圳創(chuang)意設計(ji)(ji)產業鏈的(de)完整對(dui)接(jie)。現(xian)(xian)有(you)全日制(zhi)在(zai)校學(xue)生1800余人。專任教師79名,其(qi)中教授9人、副教授30人。建有(you)國家(jia)(jia)精品課(ke)(ke)程2門,教學(xue)指導委員會精品課(ke)(ke)程4門,省(sheng)級(ji)精品課(ke)(ke)程3門。

    近年來教(jiao)(jiao)(jiao)師取得(de)各(ge)類科研(yan)、學(xue)術成(cheng)果(包括(kuo)論文、設計、繪畫(hua)作(zuo)品、專(zhuan)著、教(jiao)(jiao)(jiao)材、作(zuo)品集以及獲得(de)的(de)發(fa)明(ming)和(he)實用新型(xing)專(zhuan)利等(deng))450余(yu)項,在國際、國內(nei)大賽(sai)(sai)、展覽中獲獎70余(yu)項,完(wan)成(cheng)了近百項縱向和(he)橫向課(ke)題(ti);多位教(jiao)(jiao)(jiao)師榮(rong)獲“南粵優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)者”、深(shen)圳(zhen)市先進教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)者、深(shen)圳(zhen)市優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師等(deng)榮(rong)譽稱號(hao);教(jiao)(jiao)(jiao)師指導的(de)學(xue)生作(zuo)品在國際、國內(nei)等(deng)各(ge)大賽(sai)(sai)事中獲得(de)100余(yu)項重要獎項。

    擁有(you)近12000平方米的(de)(de)校內實(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)基地,以及2400多臺(套)技術(shu)先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)儀(yi)器(qi)設(she)(she)(she)備,總價值(zhi)達(da)2800余萬元。創辦(ban)“深圳職業技術(shu)學(xue)院設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)之都(dou)創意˙研發(fa)中心(xin)”,引入了(le)一批在(zai)國內外具(ju)(ju)有(you)廣泛影響力的(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育專家、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)師和(he)(he)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)團(tuan)隊(dui),通過專家、教(jiao)(jiao)師和(he)(he)學(xue)生(sheng)團(tuan)隊(dui)共同參與設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)項目的(de)(de)創作實(shi)(shi)踐,拓展了(le)師生(sheng)團(tuan)隊(dui)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)視野,豐(feng)富(fu)和(he)(he)提升師生(sheng)團(tuan)隊(dui)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)技能,為深圳設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育發(fa)展提供(gong)了(le)最直接且具(ju)(ju)有(you)學(xue)術(shu)價值(zhi)和(he)(he)實(shi)(shi)踐意義(yi)的(de)(de)優秀(xiu)案例(li)。

    學院網址:

    【專業介紹】:

    1.環境藝術設計

    下設(she)室(shi)內設(she)計、景觀設(she)計、家具(ju)與(yu)陳(chen)設(she)藝術(shu)設(she)計三(san)個方向。

    【培養目標】適應室內設(she)計、景觀設(she)計、家具與陳設(she)藝(yi)術(shu)等環境藝(yi)術(shu)設(she)計行業需(xu)要(yao)的技(ji)能人才(cai)。

    【主干課程】設(she)(she)(she)計(ji)(ji)制圖(tu)、裝飾材料與施工(gong)工(gong)藝、Autocad、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)表現技法、電腦(nao)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)軟件、創意設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、景觀設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、家具CAD、家具結構設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、家具生產管理與市場營銷等。

    【就(jiu)業方向(xiang)】在政府(fu)、事(shi)業單位、室內設(she)(she)計(ji)(ji)公司、景觀園林設(she)(she)計(ji)(ji)公司、建(jian)筑設(she)(she)計(ji)(ji)公司、裝飾設(she)(she)計(ji)(ji)公司、工(gong)藝美術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)公司、家具與陳設(she)(she)計(ji)(ji)設(she)(she)計(ji)(ji)等相關企業從事(shi)設(she)(she)計(ji)(ji)策(ce)劃(hua)、設(she)(she)計(ji)(ji)管理(li)、市場營銷、制作及工(gong)藝流(liu)程管理(li)等相關工(gong)作。

    2.產品藝術設計

    下設產品設計(ji)和(he)交互(hu)與界(jie)面設計(ji)兩個方(fang)向。

    【培養(yang)目標(biao)】培養(yang)具(ju)有創(chuang)新(xin)能力(li),能夠運(yun)用(yong)現(xian)代設(she)(she)計方法與手段(duan)進行產品(pin)設(she)(she)計、交(jiao)互(hu)(hu)設(she)(she)計、品(pin)牌管理、營銷策劃的(de)高技能綜合型人才,同時熟悉產品(pin)和互(hu)(hu)聯網的(de)創(chuang)新(xin)、推廣(guang)等工作(zuo)。

    【主(zhu)干課程】藝術設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)基(ji)礎、計(ji)(ji)(ji)(ji)算機輔助設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)表現技法、人因專題設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、產(chan)品工學設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、產(chan)品設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、交互原型基(ji)礎、APP界(jie)面(mian)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、交互設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、視(shi)覺設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)等。

    【就業(ye)(ye)方向】畢(bi)業(ye)(ye)生主要(yao)面(mian)向企(qi)(qi)事(shi)業(ye)(ye)單位、專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公司和(he)互聯網創新型企(qi)(qi)業(ye)(ye),從事(shi)產品創新設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、用戶(hu)(hu)調查與(yu)研究、企(qi)(qi)業(ye)(ye)形象策劃、產品營(ying)銷(xiao)(xiao)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)理等相(xiang)(xiang)關工作。主要(yao)工作崗位為產品設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、交(jiao)互設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、界面(mian)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、鐘表(biao)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、玩具設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師、產品企(qi)(qi)劃、用戶(hu)(hu)體(ti)驗設(she)(she)(she)計(ji)(ji)、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)管(guan)(guan)理、市(shi)場營(ying)銷(xiao)(xiao)、用戶(hu)(hu)研究等等相(xiang)(xiang)關崗位。

    3.服(fu)裝(zhuang)與(yu)服(fu)飾設(she)計

    下設服裝設計(ji)和人物(wu)形象(xiang)設計(ji)2個方向。

    服裝設計方向:

    【培養目標(biao)】熟悉(xi)服裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)與品(pin)牌,服裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)與風格(ge),服裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)與銷(xiao)售,掌握(wo)服裝(zhuang)(zhuang)打板制(zhi)作(zuo)的(de)工藝技能,了解(jie)服裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)藝術和營銷(xiao)管理的(de)相(xiang)關知識的(de)技能人才。

    【主干課(ke)程(cheng)】設計表現技法、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)設計、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)技術、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)工(gong)藝(yi)、中外服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)史(shi)、羊毛衫工(gong)藝(yi)、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)材料、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)CAD、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)立(li)體(ti)造型等。

    【就業方向】在服裝(zhuang)生產(chan)與銷售企業、服裝(zhuang)研(yan)究(jiu)單位(wei)、服裝(zhuang)行(xing)業管理部門及新聞(wen)出版機(ji)構、時裝(zhuang)雜志(zhi)等從事時裝(zhuang)設計、服裝(zhuang)制板師(shi)(shi)、工(gong)藝師(shi)(shi)、服裝(zhuang)搭配師(shi)(shi)、陳列師(shi)(shi)等崗位(wei)工(gong)作。

    形象設計方向:

    【培養目標】掌握藝術(shu)設(she)計原(yuan)理,創(chuang)意形(xing)象(xiang)設(she)計和個(ge)人形(xing)象(xiang)設(she)計的方法和技能(neng),具有形(xing)象(xiang)設(she)計創(chuang)作設(she)計能(neng)力,把握形(xing)象(xiang)整(zheng)體設(she)計的基(ji)本(ben)規律(lv)和產品的市場定位的技能(neng)人才。

    【主干課程】設(she)計(ji)表(biao)現技法、服(fu)(fu)裝(zhuang)設(she)計(ji)、服(fu)(fu)裝(zhuang)技術、化妝設(she)計(ji)、美容基礎、影視人物造型(xing)(xing)設(she)計(ji)、創意形象設(she)計(ji)、發型(xing)(xing)設(she)計(ji)與(yu)制作(zuo)、服(fu)(fu)裝(zhuang)立(li)體造型(xing)(xing)等。

    【就(jiu)業(ye)(ye)方向(xiang)】畢業(ye)(ye)生可在(zai)電(dian)影、電(dian)視、戲劇、模特、攝影等(deng)專業(ye)(ye)公司擔任人(ren)物形(xing)象設計(ji)工作人(ren)員(yuan);從事流行設計(ji)、形(xing)象指(zhi)導(dao)、色彩顧問以(yi)及(ji)服裝企(qi)業(ye)(ye)藝術設計(ji)企(qi)劃(hua)、產品包裝與廣告策劃(hua)等(deng)方面的時(shi)尚業(ye)(ye)專門人(ren)才(cai);從事化妝品銷售(shou)顧問工作以(yi)及(ji)在(zai)形(xing)象設計(ji)企(qi)業(ye)(ye)擔任中級經營管理和中級操作人(ren)員(yuan)。

    4.視覺傳播藝術設計(ji)

    下設(she)展示設(she)計和廣(guang)告設(she)計兩(liang)個方向(xiang)。

    展示設計專業方向:

    【培養目標】培養具有策劃設(she)計能(neng)力,能(neng)夠運用現代(dai)設(she)計方法與手段進行二維立體綜合視覺設(she)計以(yi)及設(she)計管理的高(gao)技能(neng)綜合型人(ren)才。

    【主干課程】展(zhan)示(shi)(shi)系統設(she)計(ji)(ji)、展(zhan)示(shi)(shi)策劃與管理、商業(ye)展(zhan)示(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)、文化(hua)展(zhan)示(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)、娛(yu)樂展(zhan)示(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)、虛擬(ni)現實設(she)計(ji)(ji)等。

    【就業(ye)方(fang)向】會展設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、商(shang)(shang)業(ye)空間(jian)設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、文化空間(jian)設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、品(pin)牌(pai)策劃師(shi)(shi)(shi)、娛樂活(huo)動設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、氣(qi)氛設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、陳(chen)列陳(chen)設(she)設(she)計(ji)師(shi)(shi)(shi)、虛擬(ni)現(xian)實制(zhi)作員、插畫師(shi)(shi)(shi)、雜志排版、報紙排版、欄目(mu)包裝師(shi)(shi)(shi)、后期編輯師(shi)(shi)(shi)、宣傳(chuan)人員、品(pin)牌(pai)美(mei)工(gong)、商(shang)(shang)場美(mei)工(gong)、排版員、圖(tu)片處(chu)理美(mei)工(gong)、繪圖(tu)員,設(she)計(ji)與制(zhi)作管理項目(mu)經理等。

    廣告設計專業方向:

    【培養(yang)目標】培養(yang)具(ju)有創新能(neng)力(li),能(neng)夠(gou)運用現代設(she)計方法與(yu)手段進行(xing)平面設(she)計以及(ji)設(she)計管理(li)的高技(ji)能(neng)綜(zong)合型人才。

    【主干課(ke)程(cheng)】海(hai)報設(she)計(ji)、VI設(she)計(ji)、書籍(ji)裝幀(zhen)設(she)計(ji)、包裝設(she)計(ji)、商(shang)業(ye)廣告設(she)計(ji)等(deng)。

    【就業(ye)方向】畢(bi)業(ye)生主(zhu)要(yao)面(mian)向專業(ye)廣告(gao)設(she)(she)(she)計(ji)公司和互聯網(wang)創新型媒(mei)體公司,從事廣告(gao)設(she)(she)(she)計(ji)、插(cha)畫設(she)(she)(she)計(ji)、企業(ye)形象策(ce)劃設(she)(she)(she)計(ji)、產品包裝設(she)(she)(she)計(ji)等(deng)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)。主(zhu)要(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位為平面(mian)設(she)(she)(she)計(ji)師、界(jie)面(mian)設(she)(she)(she)計(ji)師、商業(ye)插(cha)畫師、包裝設(she)(she)(she)計(ji)師、設(she)(she)(she)計(ji)管理、市場營(ying)銷等(deng)等(deng)相(xiang)關(guan)崗位。

    5.首飾設(she)計與工(gong)藝(yi)

    本專(zhuan)業(ye)下設珠(zhu)寶首飾設計和珠(zhu)寶首飾鑒(jian)定與(yu)商貿2個方向。

    【培養目標】具有珠寶首飾設計、加工、鑒定和(he)營銷的(de)理論知識及(ji)基(ji)本(ben)技能,適應珠寶首飾產品的(de)設計開發、生產管理、鑒定評(ping)估(gu)、營銷策劃、經營管理所需要的(de)技術人才。

    【主干(gan)課程】寶(bao)(bao)石學基礎、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)鑒定、鉆石分級、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)制(zhi)作工(gong)(gong)藝、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)鑲(xiang)嵌(qian)工(gong)(gong)藝、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)設計表現技法(fa)、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)設計、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)創意(yi)設計、首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)CAD、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)商(shang)貿、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)評估、珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)市(shi)場(chang)考察等。

    【就業(ye)方向(xiang)】首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)品設計(ji)(ji)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)性定(ding)制、品牌(pai)設計(ji)(ji)與(yu)策劃、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)品營(ying)(ying)銷(xiao)與(yu)經營(ying)(ying)、珠(zhu)寶(bao)(bao)鑒定(ding)檢測與(yu)評估方向(xiang),主(zhu)要從業(ye)職業(ye)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)設計(ji)(ji)師(shi)、首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)工藝師(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)鑒定(ding)師(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)產(chan)品檢驗師(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)導購師(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)店店長,珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)性定(ding)制師(shi)、珠(zhu)寶(bao)(bao)首(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)主(zhu)創業(ye)與(yu)經營(ying)(ying)者。

    6.工(gong)藝美術品設計

    【培養(yang)目標】培養(yang)德、智(zhi)、體、美(mei)(mei)(mei)全面發(fa)展(zhan),具有良好的職業(ye)道(dao)德和人文(wen)素(su)質(zhi)(zhi),掌握工(gong)藝美(mei)(mei)(mei)術品(pin)設(she)計專業(ye)的基(ji)本知識和主要(yao)技(ji)術技(ji)能,具備較強的工(gong)藝美(mei)(mei)(mei)術設(she)計與工(gong)藝技(ji)術能力(li),能從事工(gong)藝美(mei)(mei)(mei)術設(she)計、制作、包(bao)裝以及社區文(wen)化輔(fu)導等工(gong)作的高素(su)質(zhi)(zhi)技(ji)術技(ji)能型人才。

    【主干(gan)課程】金屬工(gong)(gong)(gong)藝設(she)(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、陶瓷工(gong)(gong)(gong)藝設(she)(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、玻璃(li)工(gong)(gong)(gong)藝設(she)(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、纖維工(gong)(gong)(gong)藝設(she)(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作、手繪(hui)表現技(ji)法、圖案、計(ji)算機輔助設(she)(she)計(ji)、裝飾畫、工(gong)(gong)(gong)作室專項設(she)(she)計(ji)實踐、中外工(gong)(gong)(gong)藝美術史、雕(diao)塑基礎、工(gong)(gong)(gong)藝雕(diao)刻(ke)實訓等。

    【就業(ye)(ye)方向】主(zhu)要面向企事(shi)業(ye)(ye)單位、專業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)公司等相關企業(ye)(ye),從事(shi)工(gong)藝(yi)美術創新設(she)(she)計(ji)(ji)、旅游紀念品設(she)(she)計(ji)(ji)、工(gong)藝(yi)品制作、工(gong)藝(yi)品營(ying)銷。主(zhu)要工(gong)作為工(gong)藝(yi)美術師(shi)、工(gong)藝(yi)技師(shi)、文創產品設(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)、工(gong)藝(yi)品營(ying)銷、工(gong)藝(yi)品設(she)(she)計(ji)(ji)管理等相關崗位。



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