深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)(shu)教育的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神，開(kai)拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。