深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。