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深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
