深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每年招生時(shi)將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。