以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以“數字職教(jiao)(jiao)建設(she) 共(gong)商(shang)共(gong)建共(gong)享”為主題的(de)(de)2020年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)研討會(hui)在(zai)深圳(zhen)召開。來(lai)自(zi)26個國(guo)家和地區(qu)政府部門(men)、院校機構、行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)近300名專家學者齊聚線上線下，共(gong)商(shang)數字經濟(ji)時代(dai)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”國(guo)家職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)機遇與挑(tiao)戰，發布了《深圳(zhen)倡議(yi)》。這是繼2018年首次(ci) “一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)研討會(hui)成功舉辦以來(lai)，職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)領域的(de)(de)又一(yi)(yi)場(chang)高規(gui)格(ge)國(guo)際(ji)盛(sheng)會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本(ben)次會(hui)(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)研究(jiu)所(suo)主(zhu)辦，深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院承辦，并得到了廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳、中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民共和國(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)全國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)秘書處(chu)(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部中(zhong)(zhong)(zhong)外人文交(jiao)流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)流(liu)周(zhou)組委(wei)會(hui)(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部原(yuan)副(fu)(fu)部長(chang)魯昕，聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)(ren)Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯(lian)絡部當(dang)代世界研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)(ren)張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民共和國(guo)(guo)聯(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)全國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交(jiao)流(liu)周(zhou)組委(wei)會(hui)(hui)(hui)秘書長(chang)、貴州(zhou)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳黨組成員、廳長(chang)鄒(zou)聯(lian)克(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司副(fu)(fu)司長(chang)謝(xie)俐，廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)吳艷玲(ling)等中(zhong)(zhong)(zhong)外領(ling)導致(zhi)辭。開(kai)幕式由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)常務(wu)副(fu)(fu)會(hui)(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)研究(jiu)所(suo)所(suo)長(chang)王揚南主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致辭中談到，今年以來(lai)，全球疫情蔓延，世界(jie)經濟(ji)低迷(mi)，隨著新一(yi)輪科技革(ge)命和(he)產(chan)業(ye)變(bian)(bian)革(ge)深(shen)入發展，國際(ji)力量對比深(shen)刻調(diao)整，和(he)平的發展仍(reng)然是時代的主題，人類命運共同體的理念深(shen)入人心(xin)。在(zai)此背景下，堅定不移的深(shen)化(hua)改(gai)革(ge)、擴大(da)開(kai)放(fang)顯得尤為重要。統籌國內國際(ji)兩個大(da)局，科學應變(bian)(bian)、主動求變(bian)(bian)，是中國面臨新的國際(ji)形勢和(he)環境形勢作出(chu)的戰略(lve)安排。

魯昕以詳實的(de)數(shu)據梳(shu)理了自2013年“一(yi)帶一(yi)路”合作倡議(yi)提出以來(lai)，教(jiao)育領域取得(de)的(de)各項顯著成(cheng)就，并表示中國職業(ye)(ye)教(jiao)育應繼(ji)續(xu)圍繞共建“一(yi)帶一(yi)路”，對接(jie)所在國家的(de)產業(ye)(ye)需求，通過(guo)學歷(li)教(jiao)育與職業(ye)(ye)培(pei)訓相結合的(de)方式，培(pei)養更多高(gao)素(su)質的(de)技術技能(neng)人(ren)才。

在(zai)簡要闡(chan)述(shu)了中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學會(hui)對接(jie)科技進(jin)步、深化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具體舉措后(hou)，魯昕表示，學會(hui)將充分利用“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際研討會(hui)平臺，積極發(fa)(fa)揮新時(shi)代(dai)智庫(ku)型學會(hui)作用，愿與“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線各國(guo)(guo)、各地(di)區(qu)一(yi)(yi)(yi)起，凝(ning)聚(ju)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)(gong)識(shi)，深化(hua)(hua)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實踐，加(jia)快(kuai)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)享，共(gong)(gong)(gong)(gong)同應對當前職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)(fa)展的(de)全(quan)球挑(tiao)戰，推動(dong)構建(jian)人類命運共(gong)(gong)(gong)(gong)同體。魯昕提出(chu)，此(ci)次會(hui)議聯合26個國(guo)(guo)家(jia)和地(di)區(qu)發(fa)(fa)布《深圳倡議》，必將為(wei)全(quan)面實現職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)升級、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)發(fa)(fa)展和數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)建(jian)設，凝(ning)聚(ju)共(gong)(gong)(gong)(gong)識(shi)，指明方向，為(wei)推動(dong)“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”域內(nei)國(guo)(guo)家(jia)和地(di)區(qu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育高(gao)質量(liang)發(fa)(fa)展做出(chu)更大的(de)貢獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年的(de)(de)(de)大會(hui)(hui)將主(zhu)(zhu)題定為(wei)(wei)“數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)字(zi)化(hua)是(shi)近年來職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域面臨的(de)(de)(de)重大變化(hua)與(yu)挑戰，疫情期間網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)廣泛應(ying)用(yong)(yong)(yong)，也表明數(shu)字(zi)技術(shu)能為(wei)(wei)學(xue)習者(zhe)創造更(geng)多元(yuan)、更(geng)靈活的(de)(de)(de)學(xue)習體驗。她(ta)同(tong)時指出，數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)不僅僅只是(shi)新技術(shu)的(de)(de)(de)引入(ru)與(yu)應(ying)用(yong)(yong)(yong)，還應(ying)注(zhu)重促進(jin)創新和改變思維方式。她(ta)感謝會(hui)(hui)議主(zhu)(zhu)辦方為(wei)(wei)“一帶(dai)一路(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育搭(da)建(jian)了(le)國(guo)際交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)平臺(tai)，希(xi)望與(yu)會(hui)(hui)嘉(jia)賓能利(li)用(yong)(yong)(yong)這次(ci)機會(hui)(hui)，互學(xue)互鑒數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)建(jian)設的(de)(de)(de)獨到見解與(yu)先進(jin)經(jing)驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕(mu)(mu)式、主旨報告、前沿(yan)對話(hua)、校企對話(hua)和閉(bi)幕(mu)(mu)式等5個版塊(kuai)。

本次研討會內容(rong)豐(feng)富，形(xing)式(shi)新(xin)穎，分(fen)為開幕式(shi)、主旨報(bao)告、前沿(yan)對話、校企對話和閉幕式(shi)等5個版塊，邀請了國內外近30位政府(fu)官(guan)員、專家和學者，圍繞數字(zi)職(zhi)教助力全球(qiu)供應(ying)鏈、職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)助推新(xin)一(yi)代(dai)信息技術(shu)應(ying)用(yong)落地、5G應(ying)用(yong)細分(fen)中的職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)、職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)數字(zi)化轉型的探(tan)索與實踐(jian)等主題展(zhan)開深(shen)度對話，共同(tong)探(tan)討“一(yi)帶(dai)一(yi)路”背景下數字(zi)職(zhi)教建設方(fang)略，推動全球(qiu)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)事業(ye)創新(xin)和發展(zhan)。

會議(yi)(yi)形(xing)成(cheng)標志性成(cheng)果——《深圳(zhen)倡議(yi)(yi)：推動數字職(zhi)教共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享》。

經(jing)過(guo)深(shen)(shen)入交(jiao)流(liu)和探討，會議(yi)形(xing)成(cheng)標(biao)志性成(cheng)果(guo)——《深(shen)(shen)圳倡議(yi)：推(tui)(tui)動數字職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享》。倡議(yi)提出，當前(qian)，世紀疫情和百年變(bian)局交(jiao)織(zhi)，國際格(ge)局深(shen)(shen)刻變(bian)化(hua)，以(yi)大(da)數據、工(gong)業互聯網、人(ren)工(gong)智能(neng)、云計算、區塊鏈等為代表的新一(yi)代信息技(ji)(ji)術(shu)(shu)在(zai)推(tui)(tui)動人(ren)類生產生活方式變(bian)化(hua)的同時，也對技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才的培養(yang)提出更高要(yao)求，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化(hua)轉型(xing)勢在(zai)必行。踐行數字職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念，大(da)力推(tui)(tui)動職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革創(chuang)新，全面提高適配經(jing)濟社會發展(zhan)的能(neng)力，是“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線各國和地區發展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的共(gong)(gong)同愿景(jing)。倡議(yi)主要(yao)內容包括，合(he)作(zuo)開(kai)展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化(hua)轉型(xing)的相關理(li)論(lun)研究，奠定數字職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)論(lun)基礎；合(he)作(zuo)制定職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化(hua)建(jian)設(she)標(biao)準，開(kai)發數字化(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程(cheng)，共(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源；合(he)作(zuo)推(tui)(tui)動“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家和地區數字化(hua)技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用和普及；通過(guo)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)享，合(he)力開(kai)辟職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)繁榮發展(zhan)新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外(wai)領導、嘉賓積極評價(jia)2020年“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)研討(tao)會取得的(de)豐碩成(cheng)(cheng)果以及為(wei)國(guo)際(ji)(ji)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)作出的(de)重(zhong)要貢獻，高(gao)度贊賞主辦方(fang)為(wei)辦好本屆研討(tao)會所作的(de)努力。本次研討(tao)會為(wei)海(hai)內(nei)外(wai)的(de)政(zheng)府、行(xing)業企業、國(guo)際(ji)(ji)組織和職(zhi)業院校搭建起了互(hu)(hu)學(xue)互(hu)(hu)鑒、資源(yuan)共享的(de)重(zhong)要平臺，對(dui)加強職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化轉型，形成(cheng)(cheng)長期、穩定、可持續的(de)發展(zhan)合(he)作機制，促(cu)進“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”沿線國(guo)家(jia)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)加強合(he)作、共同行(xing)動，打造“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)命(ming)運共同體有著重(zhong)要意義，將進一(yi)步凝聚共識，明確方(fang)向，擴大(da)成(cheng)(cheng)果，推動“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)向更(geng)(geng)高(gao)質量、更(geng)(geng)高(gao)標準(zhun)、更(geng)(geng)高(gao)水平發展(zhan)。

（宣傳部 巫憶(yi)蘇/文 張 雷(lei) 彭佳(jia)勛 徐鵬程 盧(lu)雄偉/圖(tu)）