領導(dao)嘉賓共同為WFCP教師專業發展委員會揭牌。

12月15日，世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行，會議標志著委員會正式落戶我校，并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行，共有來自中國(guo)、肯尼亞、尼日(ri)利亞、芬蘭、牙買加(jia)、津巴布韋、印尼、巴西(xi)、英(ying)國(guo)、加(jia)納(na)、加(jia)拿大(da)、澳(ao)大(da)利亞、西(xi)班牙、美國(guo)、印度(du)、毛里求斯、丹(dan)麥(mai)、馬(ma)拉維(wei)等19個國(guo)家(jia)地區的院(yuan)校機構的110名代表參會。線上主(zhu)要嘉賓(bin)包(bao)括(kuo)上嘉賓(bin)包(bao)括(kuo)世(shi)界職業院校(xiao)(xiao)與技(ji)術(shu)大學(xue)聯盟（WFCP）主(zhu)席(xi)克雷格(ge)?羅(luo)伯森(sen)，中(zhong)國(guo)教育國(guo)際(ji)交流協(xie)會副秘書長(chang)(chang)(chang)沈雪松、余(yu)有根，前聯合國(guo)教科文組織國(guo)際(ji)職教中(zhong)心主(zhu)任馬駿(jun)達(da)，德國(guo)巴登騰堡雙元制應用技(ji)術(shu)大學(xue)副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)馬爾(er)先生等共60余(yu)人，線下嘉賓(bin)包(bao)括(kuo)深圳市教育局副局長(chang)(chang)(chang)許建領，我(wo)校(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣斌，黨委副書記、紀委書記王慧，副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)李月等。會議分(fen)(fen)為三個階段(duan)，分(fen)(fen)別由中(zhong)國(guo)教育國(guo)際(ji)交流協(xie)會職教分(fen)(fen)會副主(zhu)任何培和(he)我(wo)校(xiao)(xiao)外事(shi)處處長(chang)(chang)(chang)趙繼政主(zhu)持。

克雷格?羅伯森代(dai)表世界職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校與(yu)技術(shu)大(da)學聯盟（WFCP）對WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)落戶我校表示(shi)衷心(xin)的(de)(de)祝(zhu)賀。他提到(dao)，深(shen)(shen)圳是全(quan)球(qiu)創新(xin)與(yu)金(jin)融之(zhi)城，同(tong)(tong)時深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)在(zai)全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域中有著(zhu)非常重要的(de)(de)地(di)位，將委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)設(she)立(li)在(zai)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，使(shi)之(zhi)真(zhen)(zhen)正成(cheng)為全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)“舞臺”，吸引全(quan)球(qiu)不同(tong)(tong)地(di)區的(de)(de)先進思想(xiang)在(zai)此相聚，為全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)注入新(xin)的(de)(de)活力(li)。余有根代(dai)表中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)感謝WFCP的(de)(de)大(da)力(li)支(zhi)持。他表示(shi)，協(xie)會(hui)(hui)(hui)將與(yu)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)一起共同(tong)(tong)做好WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)管理(li)和(he)建(jian)(jian)設(she)工(gong)作，讓委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)真(zhen)(zhen)正發揮其作用，成(cheng)為全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)重要平臺。楊欣斌談到(dao)，此次(ci)獲批成(cheng)立(li)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)，使(shi)我校增加了參(can)與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)合作交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)平臺建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。學校將與(yu)中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)協(xie)會(hui)(hui)(hui)一道積極開展(zhan)各項活動，努力(li)將委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)建(jian)(jian)設(she)成(cheng)為國(guo)際(ji)(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)資(zi)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)和(he)發展(zhan)的(de)(de)重要平臺，同(tong)(tong)時希望(wang)WFCP和(he)協(xie)會(hui)(hui)(hui)繼(ji)續(xu)對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展(zhan)委(wei)(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)建(jian)(jian)設(she)和(he)運行給予大(da)力(li)支(zhi)持。

在克雷格?羅伯森，沈(shen)雪松，余有根和馬駿達等(deng)嘉賓的見證下，許建領、楊欣斌、王慧和李月共同為WFCP教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發展(zhan)委(wei)員會揭牌。隨后(hou)，李月介紹WFCP教(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發展(zhan)委(wei)員會2021-2025年(nian)發展(zhan)規劃暨2021年(nian)工(gong)作計劃。

在主旨演講和專題(ti)發(fa)(fa)言環節中，前(qian)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織(zhi)國(guo)際職教(jiao)(jiao)(jiao)中心主任(ren)馬駿達、新(xin)加坡南(nan)洋理工(gong)大學學習研究與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)中心主任(ren)洪(hong)化清、德國(guo)巴(ba)登符騰(teng)堡(bao)雙元制應用技術大學副校長馬爾、加拿(na)大謝(xie)爾丹學院工(gong)程學院教(jiao)(jiao)(jiao)授馬偉菁等國(guo)際專家圍(wei)繞著“后(hou)疫情時(shi)代教(jiao)(jiao)(jiao)師發(fa)(fa)展(zhan)面臨的挑(tiao)戰(zhan)(zhan)與(yu)(yu)對策”主題(ti)，分別從(cong)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)與(yu)(yu)機遇、數字技術、管理模式之構建及變革與(yu)(yu)創新(xin)等4個方面發(fa)(fa)表演講。

據悉，WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動，力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用，進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺，推動全球職業教育高質量發展。

（外事處(chu) 李(li)斯敏/文 宣(xuan)傳部 詹智涵/圖）