會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電(dian)路設計(ji)與(yu)驗證全國師(shi)資研修班開班儀(yi)式在(zai)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區隆重(zhong)舉行(xing)。深圳(zhen)市工信局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)胡曉清，深圳(zhen)市教育局(ju)副(fu)(fu)局(ju)長(chang)許建領，中(zhong)(zhong)國半(ban)(ban)導(dao)體(ti)(ti)行(xing)業協(xie)(xie)會副(fu)(fu)理事長(chang)于燮康，深圳(zhen)市半(ban)(ban)導(dao)體(ti)(ti)行(xing)業協(xie)(xie)會會長(chang)、南方科技大學(xue)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)學(xue)院副(fu)(fu)院長(chang)周(zhou)生(sheng)明，深圳(zhen)市光明區政(zheng)協(xie)(xie)副(fu)(fu)主席、我校(xiao)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)專業創(chuang)始(shi)人趙(zhao)杰，龍芯中(zhong)(zhong)科技術(shu)股(gu)份有限公(gong)司(si)副(fu)(fu)總裁杜安利，華潤(run)微(wei)電(dian)子(zi)(zi)有限公(gong)司(si)副(fu)(fu)總經理張小鍵，浙(zhe)江(jiang)大學(xue)微(wei)納電(dian)子(zi)(zi)學(xue)院博士生(sheng)導(dao)師(shi)、浙(zhe)江(jiang)省半(ban)(ban)導(dao)體(ti)(ti)行(xing)業協(xie)(xie)會秘書長(chang)丁勇(yong)，深圳(zhen)科技創(chuang)新類行(xing)業協(xie)(xie)會聯合黨委第一(yi)書記尚海波，我校(xiao)黨委書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌等領導(dao)嘉賓出席儀(yi)式。儀(yi)式由(you)深職院副(fu)(fu)校(xiao)長(chang)溫希東主持(chi)。

據(ju)悉(xi)，中共深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)委員會于2021年(nian)(nian)1月20日(ri)批準成(cheng)(cheng)立(li)深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)(cheng)電路學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，目前該學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)與電子與通(tong)信工程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)合(he)署辦公(gong)。學(xue)(xue)(xue)校集(ji)成(cheng)(cheng)電路人才培養(yang)已有近20年(nian)(nian)歷(li)史。2001年(nian)(nian)，以(yi)電子信息工程技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)微電子團隊為基(ji)礎，設立(li)微電子技(ji)(ji)術方(fang)向；2003年(nian)(nian)獨立(li)設立(li)微電子技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)；2014年(nian)(nian)，為整(zheng)合(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)資源，調整(zheng)辦學(xue)(xue)(xue)定位(wei)，微電子技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)并入電子信息工程技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)，設立(li)集(ji)成(cheng)(cheng)電路方(fang)向；2021年(nian)(nian)，獨立(li)成(cheng)(cheng)立(li)集(ji)成(cheng)(cheng)電路學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在(zai)致(zhi)辭中提到，隨著深圳集成(cheng)電路(lu)產業(ye)的迅速發展(zhan)(zhan)，對擴(kuo)大職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源供給(gei)的需求越來(lai)越強(qiang)，尤其是從事集成(cheng)電路(lu)設計和(he)制造的技術(shu)技能型(xing)人才缺口將越來(lai)越大，此次深職院依托電子相關(guan)專業(ye)籌建集成(cheng)電路(lu)學院恰逢其時。市教(jiao)育(yu)(yu)局一直高度重視(shi)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)，積極(ji)支(zhi)(zhi)持(chi)相關(guan)高校優先布局國家發展(zhan)(zhan)急(ji)需、影響未來(lai)發展(zhan)(zhan)的專業(ye)，市教(jiao)育(yu)(yu)局將一如(ru)既往地(di)支(zhi)(zhi)持(chi)深職院發展(zhan)(zhan)，支(zhi)(zhi)持(chi)集成(cheng)電路(lu)學院的發展(zhan)(zhan)壯大。

杜安利表示，龍芯(xin)(xin)非(fei)常(chang)重視與深職(zhi)院(yuan)的合作，龍芯(xin)(xin)將向集(ji)成電(dian)路學院(yuan)提供(gong)基(ji)于龍芯(xin)(xin)自主(zhu)指令(ling)的芯(xin)(xin)片(pian)(pian)相關(guan)技術(shu)(shu)，并合作舉行相關(guan)賽事，幫助老師、同學掌握芯(xin)(xin)片(pian)(pian)設計的核心技術(shu)(shu)。未來，“龍芯(xin)(xin)嵌入式學院(yuan)”也將與“深職(zhi)院(yuan)集(ji)成電(dian)路學院(yuan)”在國產軟(ruan)、硬件和(he)芯(xin)(xin)片(pian)(pian)開發全流程的“核心基(ji)礎技術(shu)(shu)”人才(cai)培養(yang)上，創造更多(duo)機會和(he)可(ke)能。

丁(ding)勇在致辭(ci)中提到，近年來(lai)，在中美(mei)貿(mao)易(yi)摩(mo)擦和新(xin)冠疫(yi)情(qing)的(de)(de)(de)影響(xiang)下，中國(guo)集(ji)成電路產(chan)業面臨著(zhu)巨大的(de)(de)(de)挑戰。深職院(yuan)順應時代(dai)需(xu)求成立(li)集(ji)成電路學院(yuan)，對于深化產(chan)教融合，建設(she)優勢(shi)特(te)色專業，完善人才(cai)培養協(xie)同(tong)機制(zhi)，探索現代(dai)產(chan)業學院(yuan)建設(she)模(mo)式(shi)，造就(jiu)大批集(ji)成電路產(chan)業需(xu)要的(de)(de)(de)高素質應用型人才(cai)，具有十(shi)分(fen)重要的(de)(de)(de)意義。

周生(sheng)明表示，深(shen)職(zhi)院作(zuo)為深(shen)圳(zhen)市半導體行業(ye)協會的資深(shen)會員，過(guo)去十(shi)年來一(yi)直與協會保持著(zhu)良好(hao)的溝通與互動(dong)，在(zai)校企合作(zuo)、學(xue)生(sheng)就業(ye)推薦(jian)、技術研發與攻關(guan)等方面取得了一(yi)系(xi)列(lie)成果(guo)。今(jin)后(hou)，協會將一(yi)如既往地保持和深(shen)職(zhi)院的良好(hao)合作(zuo)關(guan)系(xi)，擴(kuo)大合作(zuo)領域(yu)和范疇，共同(tong)為深(shen)圳(zhen)市集成電路產(chan)業(ye)培(pei)養(yang)后(hou)備力量(liang)。

于燮康在致辭(ci)中提到，人(ren)才(cai)(cai)問題嚴重制約著集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)行業的發(fa)展，集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)技(ji)術(shu)技(ji)能型人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養的主體是企業和(he)學校，推進產(chan)業高質量發(fa)展、增強產(chan)業核心競爭力，必須深化產(chan)教融(rong)合，推進集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)(cai)供給側結構性改革。面對巨大的人(ren)才(cai)(cai)缺口(kou)，針對集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養推進產(chan)教融(rong)合、開展政行企校交(jiao)流(liu)與合作勢(shi)在必行。

楊欣(xin)斌向蒞臨活動的(de)各(ge)界領導、企業(ye)來賓、師生代表(biao)(biao)們表(biao)(biao)達(da)了真誠的(de)感謝，他表(biao)(biao)示，集成(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)(chan)業(ye)作為信息產(chan)(chan)業(ye)的(de)核心，關(guan)乎國家(jia)安全(quan)和(he)發展全(quan)局，是引領新(xin)一輪科技(ji)革(ge)命和(he)產(chan)(chan)業(ye)變革(ge)的(de)關(guan)鍵力(li)量，也是亟待攻關(guan)的(de)“卡(ka)脖子”核心技(ji)術問題。學(xue)校正式揭牌成(cheng)(cheng)立(li)集成(cheng)(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)，標(biao)志著學(xue)校在精準(zhun)(zhun)對接國家(jia)需求、支(zhi)撐(cheng)集成(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)(chan)業(ye)發展、培(pei)養(yang)技(ji)術技(ji)能人才(cai)道路上又邁出了堅實的(de)一步。深職院(yuan)(yuan)將堅持高(gao)標(biao)準(zhun)(zhun)定位、高(gao)質(zhi)量推(tui)進，穩扎穩打(da)、善(shan)作善(shan)成(cheng)(cheng)，努力(li)辦好集成(cheng)(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭(hang)州朗迅科(ke)技有限公(gong)司董事長(chang)、總裁(cai)徐(xu)振與深職院副校長(chang)溫希東共(gong)同簽署了集成電路(lu)虛擬仿真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹(shao)，我校集成電路(lu)(lu)學(xue)院成立后將面向(xiang)集成電路(lu)(lu)全產業(ye)鏈，包括集成電路(lu)(lu)設計(ji)、制造(zao)、封(feng)裝(zhuang)(zhuang)、測(ce)試，EDA軟件等產業(ye)領域，重點服務于深圳的集成電路(lu)(lu)設計(ji)產業(ye)，培養掌握電路(lu)(lu)設計(ji)、器件物理、工藝技(ji)(ji)術(shu)、材料制備、自動測(ce)試以及封(feng)裝(zhuang)(zhuang)、組裝(zhuang)(zhuang)等知識技(ji)(ji)能(neng)的創(chuang)新型技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才。

學(xue)院目前建有集成電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)實(shi)訓室(shi)、可編程邏輯(ji)器(qi)件應用技術實(shi)訓室(shi)及(ji)集成電(dian)(dian)路(lu)制(zhi)造工(gong)藝虛擬仿真實(shi)訓室(shi)，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的主流集成電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)EDA工(gong)具(ju)，支持多(duo)種(zhong)(zhong)IC設計(ji)流程，包括(kuo)系(xi)統設計(ji)、代碼(ma)編寫、邏輯(ji)綜合、電(dian)(dian)路(lu)仿真、物理(li)實(shi)現及(ji)測試(shi)驗證等。與arm、Ti、國微電(dian)(dian)子、晶門科技、中科龍芯等10余家企(qi)(qi)業建立了(le)緊密合作(zuo)關(guan)系(xi)。自2002年開(kai)始，逐步探(tan)(tan)索“2+1”人才培養模式，即學(xue)校2年和企(qi)(qi)業1年的雙元育人模式，探(tan)(tan)索出一種(zhong)(zhong)彈(dan)性化(hua)頂崗(gang)實(shi)習(xi)的方法，并且建立了(le)“六制(zhi)度一標準”的彈(dan)性頂崗(gang)實(shi)習(xi)管理(li)辦(ban)法，讓學(xue)生能夠根據(ju)自身(shen)特點、市場供求關(guan)系(xi)、企(qi)(qi)業需(xu)求等綜合因素，彈(dan)性解決學(xue)校學(xue)習(xi)與校外實(shi)踐之間(jian)的關(guan)系(xi)，取得了(le)良(liang)好的實(shi)際效果(guo)。

學(xue)院(yuan)師資力量雄厚，具有較強的科研與社會服務(wu)能力。成功(gong)申請各類(lei)課(ke)(ke)題(ti)49項(xiang)(xiang)，包(bao)括(kuo)國(guo)家(jia)級課(ke)(ke)題(ti)9項(xiang)(xiang)（含863重(zhong)大專(zhuan)項(xiang)(xiang)子(zi)課(ke)(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)、國(guo)家(jia)自然科學(xue)基(ji)金5項(xiang)(xiang)）、省市級課(ke)(ke)題(ti)10項(xiang)(xiang)及各類(lei)橫向項(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)；發(fa)表高水平(ping)論文91篇(pian)，授權(quan)發(fa)明專(zhuan)利47項(xiang)(xiang)，軟件著作(zuo)權(quan)59項(xiang)(xiang)，集成電路布圖登記(ji)19項(xiang)(xiang)。累計科研經(jing)費2800萬元(yuan)，近(jin)5年到帳經(jing)費1000余萬元(yuan)。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過與粵港(gang)澳大灣區集成(cheng)電(dian)路設計公共(gong)服(fu)務(wu)平臺合作，基(ji)于工作過程(cheng)導向(xiang)，學校師生(sheng)與企業工程(cheng)師通(tong)過聯(lian)合開(kai)發嵌入(ru)式移(yi)動微處(chu)理器——麗湖1號，展開(kai)校企協作模塊化(hua)教(jiao)學，探索集成(cheng)電(dian)路設計教(jiao)學的新模式。麗湖1號在(zai)中芯國際順利(li)流片(pian)成(cheng)功，由甘肅天水的華天科技進(jin)行(xing)封測(ce)，取(qu)得了98%的綜合良率(lv)。學生(sheng)基(ji)于麗湖1號成(cheng)功開(kai)發了倒立擺(bai)、語音裝置、超聲波測(ce)距、大屏幕顯示、溫度采集等(deng)項目。

經(jing)過實踐探索與(yu)總結，學校將芯(xin)(xin)(xin)片設計(ji)教學過程(cheng)總結為(wei)(wei)芯(xin)(xin)(xin)片定(ding)義、架構設計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片設計(ji)、芯(xin)(xin)(xin)片驗證、芯(xin)(xin)(xin)片實現、芯(xin)(xin)(xin)片制(zhi)造、芯(xin)(xin)(xin)片封(feng)測7個步(bu)驟，學校教師與(yu)企業工程(cheng)師分工協(xie)作，使(shi)用arm的(de)IP核，根據實際需要進行定(ding)制(zhi)開發，解決了(le)集成電路設計(ji)工程(cheng)學轉化(hua)為(wei)(wei)教學過程(cheng)的(de)問題(ti)，為(wei)(wei)集成電路專業的(de)教學開展提(ti)供了(le)思路與(yu)方案。

（電(dian)信學院 黃(huang)冠蘭/文 宣傳部 張 雷/圖）