
會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。
3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電路設(she)計與(yu)驗證全國師(shi)資研修班開班儀(yi)式在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區隆重舉行。深圳市工(gong)信局副(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)胡曉清,深圳市教(jiao)育局副(fu)(fu)局長(chang)(chang)(chang)許建領,中國半導體行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)副(fu)(fu)理事長(chang)(chang)(chang)于燮康,深圳市半導體行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南方(fang)科(ke)技大學(xue)微電子(zi)學(xue)院(yuan)(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)(chang)周生明,深圳市光明區政協(xie)副(fu)(fu)主席、我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)微電子(zi)專業(ye)(ye)(ye)創始人趙杰,龍芯中科(ke)技術股份有(you)限公司(si)副(fu)(fu)總(zong)裁(cai)杜安利,華潤微電子(zi)有(you)限公司(si)副(fu)(fu)總(zong)經理張小鍵,浙江大學(xue)微納電子(zi)學(xue)院(yuan)(yuan)博士生導師(shi)、浙江省半導體行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)(chang)丁勇,深圳科(ke)技創新類行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)聯合黨(dang)委第一書(shu)記尚海(hai)波,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊欣斌等領導嘉賓出席儀(yi)式。儀(yi)式由(you)深職院(yuan)(yuan)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫(wen)希(xi)東主持。
據悉(xi),中共深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)委員會(hui)于2021年1月20日批準成(cheng)立(li)(li)(li)(li)深職院(yuan)(yuan)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),目前(qian)該學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與電(dian)(dian)子(zi)(zi)與通信工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合署辦公。學(xue)(xue)校集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路人才培養已有近20年歷史。2001年,以(yi)電(dian)(dian)子(zi)(zi)信息(xi)工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術專業(ye)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)團隊為基礎,設立(li)(li)(li)(li)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)術方向(xiang);2003年獨立(li)(li)(li)(li)設立(li)(li)(li)(li)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)術專業(ye);2014年,為整(zheng)合專業(ye)資源,調(diao)整(zheng)辦學(xue)(xue)定位,微電(dian)(dian)子(zi)(zi)技(ji)術專業(ye)并入(ru)電(dian)(dian)子(zi)(zi)信息(xi)工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術專業(ye),設立(li)(li)(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路方向(xiang);2021年,獨立(li)(li)(li)(li)成(cheng)立(li)(li)(li)(li)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。
為集成電路產業發展提供人才支撐
許建領在致辭中(zhong)提到,隨(sui)著(zhu)深圳集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)的迅速發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),對(dui)擴(kuo)大(da)(da)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育資源供(gong)給(gei)的需(xu)求越(yue)來(lai)越(yue)強(qiang),尤其是從事集(ji)成(cheng)電路(lu)設計和制造的技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能型人(ren)才(cai)缺口將越(yue)來(lai)越(yue)大(da)(da),此次深職(zhi)院依托電子(zi)相關專業(ye)籌建集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)院恰逢其時。市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)一(yi)直高(gao)(gao)度重視職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),積極支持相關高(gao)(gao)校優先布局(ju)國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)急需(xu)、影響未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的專業(ye),市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)將一(yi)如(ru)既往地支持深職(zhi)院發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),支持集(ji)成(cheng)電路(lu)學(xue)院的發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)壯大(da)(da)。
杜安利表示(shi),龍芯(xin)(xin)非常重視與深(shen)職(zhi)(zhi)院的合(he)作,龍芯(xin)(xin)將向(xiang)集成電路學院提供基(ji)于(yu)龍芯(xin)(xin)自主指令的芯(xin)(xin)片相關(guan)技(ji)(ji)術,并合(he)作舉行相關(guan)賽事,幫助老師(shi)、同學掌握芯(xin)(xin)片設(she)計的核(he)心(xin)技(ji)(ji)術。未來,“龍芯(xin)(xin)嵌入式學院”也將與“深(shen)職(zhi)(zhi)院集成電路學院”在國(guo)產軟、硬件(jian)和芯(xin)(xin)片開發全流(liu)程的“核(he)心(xin)基(ji)礎技(ji)(ji)術”人才培(pei)養上,創造更(geng)多(duo)機會和可能。
丁勇(yong)在(zai)致辭中(zhong)提到,近年來,在(zai)中(zhong)美貿易摩擦(ca)和新冠(guan)疫情(qing)的(de)影響(xiang)下(xia),中(zhong)國集(ji)成電路產(chan)業(ye)面臨著巨大的(de)挑戰。深(shen)職院順應時代需求成立集(ji)成電路學院,對于深(shen)化產(chan)教融(rong)合(he),建設優勢特色專業(ye),完善人(ren)才(cai)培養協同機制,探(tan)索(suo)現代產(chan)業(ye)學院建設模式,造就大批集(ji)成電路產(chan)業(ye)需要的(de)高素質應用型人(ren)才(cai),具有十分重要的(de)意義(yi)。
周生明表示(shi),深(shen)(shen)職院作(zuo)為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)市半導體行業(ye)協會(hui)(hui)的(de)資深(shen)(shen)會(hui)(hui)員(yuan),過去十年(nian)來一(yi)直與(yu)協會(hui)(hui)保持(chi)著良(liang)好的(de)溝通與(yu)互動,在校企合(he)作(zuo)、學生就業(ye)推薦(jian)、技術研發與(yu)攻關等方面取得了一(yi)系列成(cheng)果。今后,協會(hui)(hui)將一(yi)如既(ji)往(wang)地保持(chi)和深(shen)(shen)職院的(de)良(liang)好合(he)作(zuo)關系,擴大(da)合(he)作(zuo)領域(yu)和范疇,共同為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)市集(ji)成(cheng)電路產業(ye)培(pei)養后備力(li)量。
于燮康在致辭(ci)中(zhong)提到,人才問題嚴重(zhong)制約著集成電路行(xing)(xing)業(ye)的發展(zhan),集成電路技術技能型人才培養(yang)的主體是企業(ye)和學校(xiao),推進(jin)產(chan)(chan)業(ye)高質量發展(zhan)、增強產(chan)(chan)業(ye)核心競爭(zheng)力,必須深(shen)化(hua)產(chan)(chan)教融合(he),推進(jin)集成電路人才供給側結構性改革。面對巨大的人才缺口,針對集成電路人才培養(yang)推進(jin)產(chan)(chan)教融合(he)、開展(zhan)政(zheng)行(xing)(xing)企校(xiao)交流與合(he)作勢(shi)在必行(xing)(xing)。
楊欣斌向蒞(li)臨活動的各(ge)界領導(dao)、企業(ye)(ye)來賓、師(shi)生(sheng)代表們表達了(le)(le)真誠的感謝,他表示,集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)(ye)作(zuo)為(wei)信息產業(ye)(ye)的核心,關(guan)(guan)乎國家安全和發展(zhan)(zhan)全局,是引領新(xin)一輪科技(ji)革命和產業(ye)(ye)變革的關(guan)(guan)鍵力量(liang),也(ye)是亟待攻關(guan)(guan)的“卡脖(bo)子”核心技(ji)術問題(ti)。學校正式揭(jie)牌(pai)成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路(lu)學院,標(biao)志著學校在精準對(dui)接國家需求、支(zhi)撐集(ji)成(cheng)電路(lu)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)、培養技(ji)術技(ji)能人才(cai)道路(lu)上(shang)又(you)邁(mai)出了(le)(le)堅實的一步(bu)。深職(zhi)院將堅持高標(biao)準定位、高質量(liang)推進,穩扎穩打、善作(zuo)善成(cheng),努力辦(ban)好集(ji)成(cheng)電路(lu)學院。
隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅科技有限公司董事長(chang)、總裁徐(xu)振與(yu)深職(zhi)院副(fu)校長(chang)溫希東共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺(tai)捐贈(zeng)協議。
面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才
據介紹,我校集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)(lu)學院成(cheng)(cheng)立后將(jiang)面向集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)(lu)全產業鏈,包括集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)(lu)設計(ji)(ji)、制造(zao)、封(feng)裝、測試,EDA軟(ruan)件(jian)等(deng)產業領(ling)域(yu),重(zhong)點服務于(yu)深圳(zhen)的集(ji)成(cheng)(cheng)電路(lu)(lu)設計(ji)(ji)產業,培養掌握電路(lu)(lu)設計(ji)(ji)、器件(jian)物理、工藝技術、材料制備、自動測試以(yi)及封(feng)裝、組裝等(deng)知識技能(neng)的創新型技術技能(neng)人(ren)才(cai)。
學(xue)(xue)院目前建(jian)有(you)集成電路(lu)設(she)(she)計(ji)(ji)實(shi)訓(xun)室、可編程(cheng)邏(luo)(luo)輯(ji)器件應(ying)用技術實(shi)訓(xun)室及(ji)集成電路(lu)制(zhi)(zhi)造工(gong)藝虛擬仿(fang)真實(shi)訓(xun)室,配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公(gong)司的(de)(de)主流(liu)集成電路(lu)設(she)(she)計(ji)(ji)EDA工(gong)具,支(zhi)持多種IC設(she)(she)計(ji)(ji)流(liu)程(cheng),包括系(xi)(xi)統設(she)(she)計(ji)(ji)、代碼編寫、邏(luo)(luo)輯(ji)綜(zong)合、電路(lu)仿(fang)真、物理(li)實(shi)現及(ji)測試(shi)驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電子、晶門(men)科(ke)技、中科(ke)龍芯(xin)等(deng)10余家企(qi)業建(jian)立了(le)緊密合作關(guan)系(xi)(xi)。自2002年開始,逐步(bu)探索(suo)(suo)“2+1”人才培養模(mo)式,即學(xue)(xue)校(xiao)2年和企(qi)業1年的(de)(de)雙元育人模(mo)式,探索(suo)(suo)出一(yi)種彈(dan)(dan)性(xing)化(hua)頂崗實(shi)習的(de)(de)方法,并且(qie)建(jian)立了(le)“六制(zhi)(zhi)度一(yi)標(biao)準”的(de)(de)彈(dan)(dan)性(xing)頂崗實(shi)習管理(li)辦法,讓學(xue)(xue)生(sheng)能夠(gou)根據(ju)自身(shen)特點(dian)、市場供求(qiu)(qiu)關(guan)系(xi)(xi)、企(qi)業需求(qiu)(qiu)等(deng)綜(zong)合因素,彈(dan)(dan)性(xing)解決學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習與校(xiao)外實(shi)踐(jian)之間的(de)(de)關(guan)系(xi)(xi),取得了(le)良好的(de)(de)實(shi)際效果。
學院師資力量(liang)雄厚,具(ju)有(you)較強的科(ke)研(yan)與社會(hui)服務能(neng)力。成功(gong)申請各類(lei)課(ke)(ke)題(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang),包括國家級課(ke)(ke)題(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)(含(han)863重大專(zhuan)項(xiang)(xiang)(xiang)子課(ke)(ke)題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國家自然科(ke)學基金5項(xiang)(xiang)(xiang))、省市(shi)級課(ke)(ke)題(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及各類(lei)橫(heng)向項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang);發表高水平(ping)論文91篇,授權發明專(zhuan)利47項(xiang)(xiang)(xiang),軟件(jian)著作權59項(xiang)(xiang)(xiang),集成電路(lu)布圖(tu)登記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科(ke)研(yan)經費2800萬元,近5年到帳(zhang)經費1000余(yu)萬元。
師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號
通過(guo)與粵(yue)港澳大(da)灣區(qu)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)(ji)公共服(fu)務平臺合(he)(he)作,基于(yu)工作過(guo)程導向(xiang),學校師生(sheng)與企業工程師通過(guo)聯合(he)(he)開發(fa)嵌入式移動(dong)微處理器——麗(li)湖(hu)1號,展開校企協作模(mo)塊化教學,探索集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)(ji)教學的新模(mo)式。麗(li)湖(hu)1號在中(zhong)芯國際順利流片成(cheng)功(gong),由甘肅天水的華天科技進行封測,取得了98%的綜合(he)(he)良率。學生(sheng)基于(yu)麗(li)湖(hu)1號成(cheng)功(gong)開發(fa)了倒立(li)擺、語音裝置、超聲波測距、大(da)屏(ping)幕(mu)顯示、溫度采集(ji)等項目。
經(jing)過實踐探(tan)索(suo)與(yu)總(zong)結(jie),學(xue)校將芯(xin)片設(she)計教(jiao)(jiao)學(xue)過程總(zong)結(jie)為(wei)(wei)芯(xin)片定義、架(jia)構設(she)計、芯(xin)片設(she)計、芯(xin)片驗證、芯(xin)片實現、芯(xin)片制造、芯(xin)片封測(ce)7個步驟,學(xue)校教(jiao)(jiao)師與(yu)企業工程師分工協作,使用arm的IP核,根據實際需要進行(xing)定制開(kai)發,解決(jue)了(le)集(ji)成電路(lu)設(she)計工程學(xue)轉化為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)學(xue)過程的問題,為(wei)(wei)集(ji)成電路(lu)專業的教(jiao)(jiao)學(xue)開(kai)展(zhan)提供(gong)了(le)思路(lu)與(yu)方案(an)。
(電信學院 黃(huang)冠蘭/文 宣傳部 張 雷/圖)