深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。