
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立(li)德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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