深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。