
深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。