
深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。