深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區(qu)級(ji)科研(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。