
深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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