
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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