深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。