深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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