
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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