深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了(le)專業設置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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