
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專業設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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