
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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