深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革,實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
