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深職新聞

省賽金融科技應用技能賽項在我校舉行

首屆金融科技應用高端論壇圓滿落幕

發布(bu):2022-05-18

5月16日,2020-2021年度廣東省職業院校學生技能大賽“金融科技應用技能賽項”在我校開賽,來自廣東省的39所院校的68支代表隊272名選手參賽。同時,為推進高職金融專業轉型升級,我校金融科技學院還舉行了“科技賦能金融 促進專業轉型”金融科技應用高端論壇。

首屆金融科技應用省賽我校喜獲一等獎2項

競賽(sai)內容包括“金融科技基礎知識”競賽(sai)、“創新金融業務”競賽(sai)和“區塊鏈金融應用”競賽(sai)三項。

今年是省賽“金融科技應用技能賽項”首次舉辦。本次比賽由廣東省教育廳主辦,我校承辦,深圳智盛信息技術股份有限公司提供技術支持。競賽內容包括“金融科技基礎知識”競賽、“創新金融業務”競賽和“區塊鏈金融應用”競賽三項。“金融科技基礎知識”競賽主要考核金融科技知識、金融基礎知識、區塊鏈基礎技術知識;“創新金融業務”競賽主要考核金融科技行業業態運營所需的操作技能;“區塊鏈金融應用”競賽根據核心工作崗位設計競賽任務,以分工協作方式完成,主要考核參賽選手對區塊鏈金融應用場景設計、風險分析與評估、區塊鏈創新應用、區塊鏈金融應用項目審計、供應鏈金融業務等方面專業技能掌握情況,重點考核參賽選手的個人專業技能,同時考核參賽團隊的協作配合能力。經過激烈角逐,由方浩文、王紅征老師指導的陳(chen)(chen)周欽、江君恒、易華麗、陳(chen)(chen)依娜四(si)名(ming)選手獲得一等獎第一名(ming),由張(zhang)顯未、王(wang)啟老(lao)師(shi)指導的齊(qi)琦、林(lin)曉佳、吳成(cheng)韻、李曼欣四名選手獲(huo)得一等獎第二名。

探索金融科技人才培養模式改革創新

論壇在圖書館報告廳舉行。

金融科(ke)技應用高端論壇上,香港大(da)學(xue)亞洲(zhou)環球研究所所長(chang)(chang)、馮氏講席教授(shou)陳志武圍繞(rao)議(yi)題(ti)“金(jin)融科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)為什么使金(jin)融更(geng)普(pu)(pu)惠(hui)”發表(biao)了(le)精(jing)彩演講,從金(jin)融普(pu)(pu)惠(hui)性、消費金(jin)融等角度分析(xi)了(le)金(jin)融科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)產(chan)生與發展給人(ren)(ren)類社(she)會生活帶來(lai)的(de)(de)兩大(da)變化。長(chang)(chang)江學(xue)者(zhe)講座教授(shou)、南科(ke)(ke)(ke)大(da)領(ling)軍教授(shou)何佳探討了(le)中國(guo)金(jin)融體系(xi)主要矛盾,對(dui)金(jin)融科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)專業(ye)(ye)改革具有很好的(de)(de)啟示意義(yi)。浙江金(jin)融職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)副校(xiao)長(chang)(chang)郭(guo)福春聚(ju)焦(jiao)數字(zi)(zi)時代(dai)高層次技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,對(dui)數字(zi)(zi)化時代(dai)的(de)(de)人(ren)(ren)才改革提(ti)出(chu)了(le)獨到的(de)(de)見解。平(ping)安智(zhi)慧(hui)教育事(shi)業(ye)(ye)部(bu)副總經理張然分享(xiang)了(le)平(ping)安集團(tuan)金(jin)融科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)人(ren)(ren)才培養實踐,北京知鏈科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)有限公司總裁劉全寶發表(biao)了(le)有關科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)賦能(neng)金(jin)融專業(ye)(ye)建(jian)設和內涵(han)升維的(de)(de)演講。我校(xiao)經濟學(xue)院(yuan)金(jin)融科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)應用專業(ye)(ye)主任鄭紅梅也就(jiu)人(ren)(ren)工智(zhi)能(neng)背景下金(jin)融管理專業(ye)(ye)的(de)(de)轉型的(de)(de)思考進行了(le)精(jing)彩匯報。

金(jin)(jin)融科(ke)技的蓬勃發展為高職金(jin)(jin)融專業轉型創(chuang)新升級(ji)帶來了新的契機與挑(tiao)戰,各行業企業專家、教育專家與全國高職金(jin)(jin)融類(lei)院校領導和教師借助論(lun)壇進行分(fen)享和交流(liu),共同探(tan)索金(jin)(jin)融科(ke)技人才(cai)培養模式的改革與創(chuang)新。

(經濟(ji)學院 方浩文 廖 祺(qi))

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