深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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