今(jin)年3月，廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)育廳開(kai)展了(le)2021年廣(guang)東(dong)(dong)高校學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)優秀(xiu)案例(li)評選活動，我校高度重視，迅速組織輔導員隊伍參與，通過自愿申報(bao)、學(xue)(xue)校評審，共(gong)報(bao)送10個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)案例(li)，最終8項榮獲佳績，19人次(ci)獲獎(jiang)，共(gong)獲得了(le)1個(ge)一等(deng)獎(jiang)、2個(ge)二等(deng)獎(jiang)、3個(ge)三等(deng)獎(jiang)、2個(ge)優秀(xiu)獎(jiang)。其中，管(guan)理學(xue)(xue)院(yuan)陳玉婷、林悅、劉峰的《“云思(si)政(zheng)”，微陣地，凝聚高校學(xue)(xue)生(sheng)思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)育新動能——網(wang)絡思(si)政(zheng)育人工作(zuo)室建設案例(li)》獲一等(deng)獎(jiang)。
一直以來，我校高度重視輔導員(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)建(jian)設，一方(fang)面，不斷(duan)完(wan)善和優化(hua)輔導員(yuan)隊(dui)(dui)伍(wu)建(jian)設的(de)領導體制、工(gong)作(zuo)機制和保障機制，為輔導員(yuan)提供可持續的(de)工(gong)作(zuo)平臺和發展空間。另一方(fang)面，積極組織開展輔導員(yuan)論壇(tan)、沙龍、專題培(pei)訓等，開展角色定(ding)位、課題研究(jiu)、教學方(fang)法等方(fang)面的(de)主題學習(xi)、交流與(yu)分享，不斷(duan)創新學生工(gong)作(zuo)模(mo)式和方(fang)法，積極探索輔導員(yuan)專業(ye)化(hua)和職業(ye)化(hua)發展路徑。
為(wei)進(jin)一步推(tui)進(jin)“立德樹人(ren)”教育(yu)(yu)，全面提升(sheng)輔(fu)導(dao)員隊伍(wu)(wu)建(jian)設(she)質量，我(wo)校在(zai)成立16個名輔(fu)導(dao)員工(gong)作(zuo)(zuo)室的基礎上(shang)，又相繼成立了5個“首席(xi)輔(fu)導(dao)員”和20個“名班主任(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)室”，并(bing)給予(yu)經費(fei)支持。同時(shi)，結合(he)“一站(zhan)式”學生(sheng)(sheng)社區管理建(jian)設(she)試點，依托“名輔(fu)導(dao)員工(gong)作(zuo)(zuo)室”“首席(xi)輔(fu)導(dao)員”和“名班主任(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)室”，有針對性地開(kai)展(zhan)“師(shi)生(sheng)(sheng)融合(he)”“學生(sheng)(sheng)成長訓練(lian)營”“育(yu)(yu)人(ren)基地”建(jian)設(she)等(deng)，進(jin)一步推(tui)進(jin)輔(fu)導(dao)員隊伍(wu)(wu)的職業化(hua)(hua)、專業化(hua)(hua)、品牌(pai)化(hua)(hua)建(jian)設(she)，不斷提高學生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)整(zheng)體實效。
（學生處 甘麗聰）
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