
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。