深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
