深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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