
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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