
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。