深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月(yue)13日上(shang)午，智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)成立(li)大(da)會(hui)在(zai)我校音樂廳舉行(xing)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心(xin)研究所副所長(chang)劉(liu)寶(bao)民，中國(guo)青年出版總(zong)(zong)社社長(chang)皮鈞(jun)，全國(guo)機械(xie)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)指委主(zhu)任(ren)陳曉明，廣東省(sheng)政府參事、深圳(zhen)市工業(ye)總(zong)(zong)會(hui)主(zhu)席(xi)王(wang)肇文，深職(zhi)(zhi)院黨委書記陳秋(qiu)明和深圳(zhen)市連碩(shuo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投(tou)資管理有(you)限公司董(dong)事長(chang)楊婭共同(tong)為集團(tuan)揭牌。深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)職(zhi)(zhi)業(ye)與終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)王(wang)小玲宣(xuan)讀“智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)”成立(li)批復文件(jian)，成立(li)大(da)會(hui)由校長(chang)賈興東主(zhu)持。深職(zhi)(zhi)院智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造技術研究院在(zai)會(hui)上(shang)同(tong)時成立(li)。校企“雙元(yuan)”主(zhu)體、深度融(rong)合，系統(tong)培養智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造技術技能(neng)(neng)人才的平(ping)臺由此誕生(sheng)。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉(xi)，智能(neng)制(zhi)(zhi)造雙元職(zhi)業(ye)教育集團由(you)我校(xiao)和(he)深圳市連碩教育投資管理有(you)限公(gong)司牽頭(tou)發起(qi)，聯(lian)合(he)(he)(he)(he)全國職(zhi)業(ye)院校(xiao)和(he)行業(ye)企業(ye)代表共同成立(li)，是深入(ru)貫徹落實十九大精神(shen)，深化產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，促進優質資源(yuan)開放共享的重(zhong)大舉措。集團遵循“政(zheng)府(fu)引導、校(xiao)企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、資源(yuan)共享、互利共贏”的指導思想，以就業(ye)為(wei)導向，以智能(neng)制(zhi)(zhi)造技術(shu)為(wei)紐帶，以“雙元”主體(ti)為(wei)根本保證，堅持走產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)的道路(lu)，通過“產(chan)(chan)、學(xue)、研(yan)、用”相(xiang)結(jie)合(he)(he)(he)(he)的形(xing)式，形(xing)成政(zheng)、校(xiao)、行、企四方聯(lian)動，共建供需一體(ti)、優勢互補的共贏價(jia)值(zhi)鏈(lian)，打造國內(nei)最有(you)影響力(li)的跨區域、跨學(xue)科的智能(neng)制(zhi)(zhi)造產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)(he)體(ti)，為(wei)中國制(zhi)(zhi)造2025培養優秀技術(shu)技能(neng)人才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)現代職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)，要把(ba)深入推進(jin)集(ji)團(tuan)化(hua)辦(ban)學作為重要方(fang)向，發(fa)(fa)揮出企業(ye)(ye)(ye)的(de)重要辦(ban)學主體作用。” 成立大會上，劉(liu)寶民(min)在致辭(ci)中堅(jian)定地表示。他認為，深職院攜手連碩教育(yu)(yu)發(fa)(fa)揮地域(yu)優勢，牽頭成立智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)，對(dui)于落(luo)實(shi)《中國制(zhi)造(zao)(zao)2025》和《制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)(ye)人才發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規劃(hua)指南》、提(ti)升智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和人才培(pei)養水平(ping)具有重要意義(yi)。他希望，校企雙方(fang)能(neng)(neng)把(ba)集(ji)團(tuan)辦(ban)成“供(gong)需對(dui)接、資源共(gong)享(xiang)、責(ze)任共(gong)擔、合作發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)命運共(gong)同體，為職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)化(hua)辦(ban)學提(ti)供(gong)鮮活經驗(yan)，為智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)供(gong)技術技能(neng)(neng)人才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)到，“國內(nei)機(ji)械行業的(de)職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)多數(shu)是由(you)學校牽頭，此(ci)次深職院與連碩集團(tuan)(tuan)突破傳統職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)單(dan)一主體模(mo)式，創新提(ti)出(chu)雙元(yuan)模(mo)式，強強聯合共同組建(jian)雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)。希望集團(tuan)(tuan)能(neng)為國內(nei)不同區域的(de)產教(jiao)(jiao)融合、校企合作探索出(chu)一條有效途徑。”他(ta)表(biao)示，全國機(ji)械職業教(jiao)(jiao)指委(wei)也將大(da)力支持智能(neng)制造雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)的(de)建(jian)設和發展(zhan)。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫(sun)立寧指出，智能制造(zao)雙元(yuan)職教(jiao)集團和智能制造(zao)技術研究院的(de)成立，直接切入智能制造(zao)領(ling)域產(chan)教(jiao)融合與人才培養的(de)關鍵環節，有助于充分調動全(quan)國和地區行業企業、高(gao)(gao)職院校的(de)優質資源(yuan)，協(xie)同(tong)培養更多智能制造(zao)領(ling)域的(de)高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能人才，更好地促進省市乃至全(quan)國智能制造(zao)產(chan)業的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)團(tuan)的(de)成(cheng)(cheng)立是(shi)學(xue)校服務中國制(zhi)造(zao)(zao)2025，落(luo)實《制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)人才發展規劃指南》，系統培養智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術技能(neng)人才的(de)重要載體(ti)，也是(shi)深化(hua)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革(ge)(ge)，著力發揮企業(ye)在職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)重要辦學(xue)主體(ti)作用的(de)有益探(tan)索。”陳秋明表示，我校一定會盡快完(wan)善集(ji)團(tuan)治理結(jie)構，建立健(jian)全高效運轉機制(zhi)，充分(fen)發揮各(ge)成(cheng)(cheng)員單位的(de)作用，努力把集(ji)團(tuan)打造(zao)(zao)成(cheng)(cheng)為(wei)集(ji)團(tuan)化(hua)辦學(xue)的(de)精彩樣(yang)板(ban)、職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革(ge)(ge)創新的(de)先行地、職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)“走出(chu)去”的(de)“先鋒隊(dui)”，為(wei)深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作貢獻(xian)發展經驗，為(wei)推進職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)現代化(hua)、建設制(zhi)造(zao)(zao)強國作出(chu)應有貢獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致力于探索(suo)中(zhong)國(guo)特色(se)“雙(shuang)元(yuan)制”和“現(xian)代學徒制”職教(jiao)模式、服務中(zhong)國(guo)制造(zao)的(de)(de)教(jiao)育企業，楊婭相信(xin)，連碩集團將與深(shen)職院一道(dao)，依托智能(neng)制造(zao)雙(shuang)元(yuan)職教(jiao)集團的(de)(de)新(xin)(xin)型平臺，充(chong)分發揮各自的(de)(de)特色(se)優勢，構建中(zhong)國(guo)智能(neng)制造(zao)人(ren)才(cai)培養標準體(ti)系，創新(xin)(xin)中(zhong)國(guo)智能(neng)制造(zao)人(ren)才(cai)培養模式，輸出符合新(xin)(xin)時代要求的(de)(de)智能(neng)制造(zao)人(ren)才(cai)，共(gong)同為深(shen)圳創新(xin)(xin)、中(zhong)國(guo)智造(zao)、全球命(ming)運共(gong)同體(ti)提供系統性的(de)(de)智能(neng)人(ren)才(cai)解決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能制造(zao)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)院在大會(hui)上(shang)同時成(cheng)立(li)。國家“萬人計劃”創新領軍(jun)人才(cai)、教(jiao)育部長(chang)(chang)(chang)江學者特聘(pin)教(jiao)授孫立(li)寧教(jiao)授，深(shen)圳(zhen)市政府發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心副主(zhu)任鄧(deng)盛華，深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育局職(zhi)(zhi)業與(yu)終身(shen)教(jiao)育處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)王小玲及深(shen)職(zhi)(zhi)院校(xiao)長(chang)(chang)(chang)賈興東(dong)共同為研(yan)(yan)究(jiu)院揭牌。為了提(ti)(ti)升智(zhi)能制造(zao)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)應用能力，深(shen)職(zhi)(zhi)院與(yu)蘇州大學機器人與(yu)微系統研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心、GF加工方(fang)案(an)等(deng)國內外高水平研(yan)(yan)究(jiu)團隊和著名行業企業深(shen)度合作，成(cheng)立(li)智(zhi)能制造(zao)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)院。研(yan)(yan)究(jiu)院成(cheng)立(li)后(hou)，將打造(zao)高水準(zhun)、跨學科、應用型(xing)的研(yan)(yan)究(jiu)平臺，在關鍵技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)發(fa)及技(ji)(ji)(ji)術(shu)推廣方(fang)面(mian)作出積極貢獻(xian)，提(ti)(ti)升學校(xiao)面(mian)向經(jing)濟社會(hui)發(fa)展主(zhu)戰(zhan)場的貢獻(xian)度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立(li)大會后，各位(wei)嘉賓、高(gao)職院校(xiao)領導(dao)以及(ji)企業(ye)代表分(fen)批參觀了機電(dian)、電(dian)信、汽車學院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天(tian)下午，智能制(zhi)造雙元職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)發(fa)起(qi)單(dan)位會議(yi)(yi)在我(wo)(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區(qu)明(ming)德樓會議(yi)(yi)室舉行(xing)。會議(yi)(yi)由校(xiao)長賈興東(dong)主(zhu)持，他介紹了(le)27家發(fa)起(qi)單(dan)位的領導(dao)嘉賓，希望通過(guo)此次會議(yi)(yi)，廣泛征求(qiu)各(ge)發(fa)起(qi)單(dan)位的意見，完善集團(tuan)的組(zu)建(jian)方(fang)(fang)(fang)案及章程，明(ming)確下年度的工(gong)作計劃，進一步統(tong)一思想(xiang)、凝聚共識、增進友誼，盡快推動(dong)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)各(ge)項工(gong)作早日落地見效。我(wo)(wo)校(xiao)機(ji)電工(gong)程學院(yuan)副院(yuan)長鐘健(jian)介紹職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)組(zu)建(jian)方(fang)(fang)(fang)案，從必(bi)要性和可行(xing)性兩個方(fang)(fang)(fang)面論證了(le)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)成(cheng)立是“因勢而(er)謀(mou)、 應勢而(er)動(dong)、順勢而(er)為”。

　　隨后，行(xing)業領導和(he)各成員(yuan)單位圍繞智能(neng)(neng)制(zhi)造雙元(yuan)職教(jiao)集團這一創新平臺如何結合中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)情，凝聚國(guo)(guo)內外互補優勢(shi)，在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)落地、開展(zhan)、促進我國(guo)(guo)智能(neng)(neng)制(zhi)造職業教(jiao)育健(jian)康發展(zhan)，提升中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)造產業的(de)國(guo)(guo)際競爭力等問題進行(xing)了(le)深入交(jiao)流。會上，各單位還(huan)研究討論(lun)了(le)職教(jiao)集團章(zhang)程(cheng)和(he)2018年度工作計劃。

　　據了(le)解，智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙元(yuan)職業教(jiao)育集團成立后，各成員單(dan)位將(jiang)開展一系列(lie)后續活動，進一步深化產教(jiao)融合、校(xiao)企(qi)合作(zuo)、協同育人，探(tan)索(suo)新(xin)形勢(shi)下的中(zhong)國(guo)特色(se)(se)現代學徒制(zhi)、混合制(zhi)、中(zhong)國(guo)式雙元(yuan)制(zhi)的人才培養機(ji)制(zhi)，服務“一帶一路”、實現職業教(jiao)育集團國(guo)際化，共同制(zhi)定(ding)具有中(zhong)國(guo)特色(se)(se)、世界(jie)水準的智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)(zao)行業人才培養標準，搭(da)建政府、企(qi)業、院(yuan)校(xiao)資源優化配置平臺。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇 圖/張(zhang)雷 簡(jian)嘉禹）