深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團(tuan)成(cheng)立大(da)會(hui)在我(wo)校音樂廳舉行，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心研(yan)究(jiu)所副所長(chang)劉寶民，中國(guo)青年(nian)出版總社社長(chang)皮鈞，全國(guo)機械職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委主任陳(chen)曉(xiao)明(ming)，廣東(dong)省政府參事、深圳市工業(ye)(ye)總會(hui)主席王肇文，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院黨委書記(ji)陳(chen)秋明(ming)和深圳市連碩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投資管理有限公司(si)董事長(chang)楊婭共同為(wei)集團(tuan)揭牌。深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)與(yu)終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長(chang)王小玲宣讀“智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團(tuan)”成(cheng)立批(pi)復文件，成(cheng)立大(da)會(hui)由校長(chang)賈興東(dong)主持(chi)。深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)院在會(hui)上同時成(cheng)立。校企“雙(shuang)元”主體、深度融(rong)合，系統培養智(zhi)(zhi)能制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才的平臺由此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據(ju)悉，智能(neng)制造(zao)雙元職業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團由我校(xiao)(xiao)(xiao)和深圳市(shi)連碩教(jiao)育(yu)投資管(guan)理(li)有限(xian)公司牽頭發起，聯(lian)合(he)全國(guo)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)和行(xing)業(ye)企(qi)(qi)(qi)業(ye)代表共(gong)(gong)同成立，是(shi)深入(ru)貫徹落實十九(jiu)大(da)精(jing)神，深化(hua)產教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作，促進優(you)質資源開放共(gong)(gong)享的重大(da)舉措(cuo)。集(ji)團遵循“政府(fu)引(yin)導(dao)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作、資源共(gong)(gong)享、互(hu)利共(gong)(gong)贏”的指導(dao)思想，以就業(ye)為(wei)導(dao)向(xiang)，以智能(neng)制造(zao)技(ji)(ji)術為(wei)紐帶，以“雙元”主體為(wei)根本保(bao)證(zheng)，堅持走產教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合(he)作的道路(lu)，通過(guo)“產、學、研、用”相(xiang)結合(he)的形式(shi)，形成政、校(xiao)(xiao)(xiao)、行(xing)、企(qi)(qi)(qi)四方(fang)聯(lian)動(dong)，共(gong)(gong)建供需一體、優(you)勢(shi)互(hu)補的共(gong)(gong)贏價(jia)值鏈，打造(zao)國(guo)內(nei)最有影響力的跨區(qu)域、跨學科的智能(neng)制造(zao)產教(jiao)融合(he)體，為(wei)中國(guo)制造(zao)2025培養優(you)秀技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)(fa)展現代職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)，要把深入推進(jin)集(ji)團(tuan)(tuan)化辦學(xue)作(zuo)為(wei)重(zhong)要方(fang)向，發(fa)(fa)揮出企業(ye)(ye)的(de)重(zhong)要辦學(xue)主體(ti)作(zuo)用。” 成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)大會上，劉寶民在(zai)致辭(ci)中(zhong)堅定地表示。他認為(wei)，深職院攜(xie)手連碩教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)揮地域優勢，牽頭(tou)成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)元職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)，對(dui)于落實《中(zhong)國制(zhi)造(zao)(zao)2025》和(he)《制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)人才發(fa)(fa)展規劃指南》、提升智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展和(he)人才培養水(shui)平具(ju)有重(zhong)要意義(yi)。他希望，校企雙(shuang)方(fang)能(neng)把集(ji)團(tuan)(tuan)辦成(cheng)(cheng)(cheng)“供(gong)需對(dui)接、資源共(gong)(gong)享(xiang)、責任共(gong)(gong)擔、合(he)作(zuo)發(fa)(fa)展”的(de)命運(yun)共(gong)(gong)同體(ti)，為(wei)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)化辦學(xue)提供(gong)鮮活經驗，為(wei)智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展提供(gong)技術(shu)技能(neng)人才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳(chen)曉明(ming)提(ti)到，“國(guo)(guo)內機(ji)械行業的職教集(ji)團(tuan)多數是(shi)由學(xue)校牽頭(tou)，此次深職院與連碩(shuo)集(ji)團(tuan)突(tu)破傳統職教集(ji)團(tuan)單一主體模式(shi)，創新提(ti)出雙元模式(shi)，強(qiang)強(qiang)聯合共同(tong)組建雙元職教集(ji)團(tuan)。希望集(ji)團(tuan)能為國(guo)(guo)內不同(tong)區(qu)域的產教融合、校企(qi)合作探索(suo)出一條有效(xiao)途(tu)徑。”他表示，全國(guo)(guo)機(ji)械職業教指委也將大力支(zhi)持智能制造雙元職教集(ji)團(tuan)的建設和(he)發展(zhan)。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫(sun)立(li)寧指出，智(zhi)能(neng)制造(zao)雙元(yuan)職教集團和(he)智(zhi)能(neng)制造(zao)技術研究院(yuan)的(de)成立(li)，直接切入智(zhi)能(neng)制造(zao)領(ling)域(yu)(yu)產教融(rong)合與人才培(pei)養的(de)關(guan)鍵環(huan)節，有助于充分調動全(quan)國(guo)和(he)地區行業(ye)企業(ye)、高職院(yuan)校的(de)優質(zhi)資源，協同培(pei)養更多智(zhi)能(neng)制造(zao)領(ling)域(yu)(yu)的(de)高素質(zhi)高技能(neng)人才，更好地促進省(sheng)市乃至全(quan)國(guo)智(zhi)能(neng)制造(zao)產業(ye)的(de)發(fa)展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團(tuan)(tuan)的(de)(de)成立(li)是學(xue)(xue)(xue)校服務中(zhong)(zhong)國制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造2025，落實《制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)人(ren)才(cai)(cai)發(fa)展規劃指南》，系(xi)統培養智能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造技術技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)重(zhong)要(yao)載體，也是深(shen)化(hua)(hua)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改革，著力(li)發(fa)揮企業(ye)在職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)重(zhong)要(yao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)主體作(zuo)用的(de)(de)有(you)益探索。”陳秋明(ming)表示，我(wo)校一定會(hui)盡(jin)快完善(shan)集團(tuan)(tuan)治理結構(gou)，建立(li)健全高效運轉機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，充分發(fa)揮各(ge)成員單(dan)位的(de)(de)作(zuo)用，努力(li)把集團(tuan)(tuan)打造成為(wei)集團(tuan)(tuan)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)精彩樣(yang)板、職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改革創新的(de)(de)先行地、職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)(tuan)“走出去”的(de)(de)“先鋒(feng)隊”，為(wei)深(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作(zuo)貢獻發(fa)展經(jing)驗，為(wei)推進職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代化(hua)(hua)、建設制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造強(qiang)國作(zuo)出應有(you)貢獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致力于探(tan)索中國(guo)特色“雙元(yuan)(yuan)制(zhi)”和“現代(dai)學徒(tu)制(zhi)”職(zhi)教(jiao)模式(shi)、服(fu)務(wu)中國(guo)制(zhi)造的(de)(de)教(jiao)育企業，楊婭(ya)相信，連碩集團(tuan)將與深職(zhi)院一道，依托智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能制(zhi)造雙元(yuan)(yuan)職(zhi)教(jiao)集團(tuan)的(de)(de)新型平臺(tai)，充分(fen)發揮各自的(de)(de)特色優勢，構建中國(guo)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能制(zhi)造人才(cai)培養(yang)標準體系(xi)，創新中國(guo)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能制(zhi)造人才(cai)培養(yang)模式(shi)，輸出符合新時(shi)代(dai)要求的(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能制(zhi)造人才(cai)，共同為深圳(zhen)創新、中國(guo)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造、全球命運共同體提供系(xi)統性的(de)(de)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能人才(cai)解決方(fang)案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)在(zai)大(da)會(hui)上同時(shi)成(cheng)立。國家(jia)“萬人(ren)(ren)計劃”創新領軍人(ren)(ren)才、教(jiao)育(yu)部長(chang)江學(xue)者特聘教(jiao)授孫(sun)立寧教(jiao)授，深(shen)圳市(shi)政府發(fa)(fa)展研(yan)究(jiu)(jiu)中心副主(zhu)任鄧(deng)盛(sheng)華，深(shen)圳市(shi)教(jiao)育(yu)局職業與終身教(jiao)育(yu)處處長(chang)王小玲(ling)及深(shen)職院(yuan)校長(chang)賈興(xing)東共同為研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)揭牌。為了提(ti)升(sheng)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)與應用能(neng)力，深(shen)職院(yuan)與蘇州大(da)學(xue)機(ji)器人(ren)(ren)與微(wei)系統(tong)研(yan)究(jiu)(jiu)中心、GF加(jia)工方(fang)案等國內外(wai)高水平研(yan)究(jiu)(jiu)團隊和(he)著(zhu)名(ming)行業企業深(shen)度合作，成(cheng)立智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)。研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)成(cheng)立后，將打造(zao)(zao)高水準、跨學(xue)科、應用型的研(yan)究(jiu)(jiu)平臺，在(zai)關(guan)鍵技術(shu)研(yan)發(fa)(fa)及技術(shu)推廣方(fang)面作出積極貢獻，提(ti)升(sheng)學(xue)校面向經濟社會(hui)發(fa)(fa)展主(zhu)戰場的貢獻度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成(cheng)立(li)大(da)會(hui)后(hou)，各位嘉賓、高職院校領導以及企(qi)業代表分(fen)批參觀了(le)機電、電信、汽車學(xue)院實訓室(shi)。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當(dang)天下(xia)午，智(zhi)能制(zhi)造(zao)雙元職(zhi)業教育集團(tuan)發(fa)起(qi)單(dan)位(wei)會(hui)(hui)議在(zai)我校留仙洞校區(qu)明德樓會(hui)(hui)議室舉行(xing)。會(hui)(hui)議由校長賈興東主(zhu)持(chi)，他介紹了(le)27家發(fa)起(qi)單(dan)位(wei)的(de)領導嘉(jia)賓，希望通過(guo)此次會(hui)(hui)議，廣泛征求各發(fa)起(qi)單(dan)位(wei)的(de)意見(jian)，完善集團(tuan)的(de)組建(jian)方案及(ji)章程(cheng)，明確下(xia)年度的(de)工(gong)作計(ji)劃，進(jin)一步統一思想、凝聚(ju)共識、增進(jin)友誼，盡快推動職(zhi)教集團(tuan)各項工(gong)作早日落地見(jian)效。我校機電工(gong)程(cheng)學(xue)院副(fu)院長鐘健介紹職(zhi)教集團(tuan)組建(jian)方案，從必要性和(he)可(ke)行(xing)性兩個方面論(lun)證了(le)職(zhi)教集團(tuan)成立是“因勢而(er)謀(mou)、 應勢而(er)動、順(shun)勢而(er)為(wei)”。

　　隨后，行業領(ling)導和各(ge)成員(yuan)單位(wei)圍繞智能(neng)制造(zao)雙元職教(jiao)集團(tuan)這一創新平(ping)臺如何結(jie)合中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)情，凝聚國(guo)(guo)內外互補優勢，在(zai)中(zhong)國(guo)(guo)落地、開(kai)展、促進我國(guo)(guo)智能(neng)制造(zao)職業教(jiao)育健康發展，提升中(zhong)國(guo)(guo)制造(zao)產業的(de)國(guo)(guo)際競爭(zheng)力等問(wen)題進行了深入交流。會上(shang)，各(ge)單位(wei)還(huan)研究討論了職教(jiao)集團(tuan)章程和2018年度工作(zuo)計劃。

　　據了解(jie)，智(zhi)能制造雙(shuang)(shuang)元(yuan)職業教(jiao)(jiao)育集團成(cheng)立后，各(ge)成(cheng)員單(dan)位(wei)將開展一(yi)系列后續(xu)活動，進一(yi)步深(shen)化產教(jiao)(jiao)融合、校(xiao)企合作、協同育人，探索(suo)新形勢下的中國(guo)(guo)特色現代學徒制、混合制、中國(guo)(guo)式雙(shuang)(shuang)元(yuan)制的人才(cai)培養機(ji)制，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”、實(shi)現職業教(jiao)(jiao)育集團國(guo)(guo)際化，共同制定具有中國(guo)(guo)特色、世(shi)界水(shui)準的智(zhi)能制造行業人才(cai)培養標準，搭建政(zheng)府、企業、院校(xiao)資源優(you)化配置平(ping)臺。

（宣傳部 文(wen)/李楠 巫憶(yi)蘇 圖/張(zhang)雷 簡嘉禹(yu)）