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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
