深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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