
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。