經典舞劇《大夢敦煌》劇照。
11月22日晚 ，教(jiao)育(yu)部、文化(hua)部、財政部2017高雅(ya)藝術進校(xiao)園之蘭州歌舞(wu)(wu)劇院舞(wu)(wu)劇《大夢(meng)敦煌》在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區(qu)音樂(le)廳傾情上演(yan)。學校(xiao)副校(xiao)長(chang)唐曉鳴、溫希東和學生代表約(yue)700人參加了活動。
《大夢敦煌(huang)(huang)(huang)》有(you)著“可移動的(de)(de)(de)(de)敦煌(huang)(huang)(huang)”、“中(zhong)國(guo)(guo)版《羅密歐(ou)與(yu)(yu)朱麗葉》”之稱的(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)劇，是(shi)一部(bu)富有(you)傳(chuan)奇色彩的(de)(de)(de)(de)四幕歌舞(wu)(wu)劇，主要以敦煌(huang)(huang)(huang)藝(yi)術(shu)(shu)寶庫(ku)的(de)(de)(de)(de)千百年(nian)(nian)創造(zao)歷(li)史為背景，以青(qing)年(nian)(nian)畫(hua)師莫高(gao)(gao)與(yu)(yu)大將軍之女月牙(ya)的(de)(de)(de)(de)感情歷(li)程為線索(suo)，演(yan)(yan)繹了(le)一段可歌可泣的(de)(de)(de)(de)愛情故(gu)事的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，盡(jin)現(xian)了(le)博大精深的(de)(de)(de)(de)石窟藝(yi)術(shu)(shu)、濃(nong)郁(yu)的(de)(de)(de)(de)佛教(jiao)文化、古絲綢之路上的(de)(de)(de)(de)貿易(yi)往來、西北的(de)(de)(de)(de)風(feng)土人(ren)情，復活了(le)1000多年(nian)(nian)前的(de)(de)(de)(de)敦煌(huang)(huang)(huang)市井風(feng)情。整場演(yan)(yan)出(chu)(chu)舞(wu)(wu)臺布景氣勢宏大，演(yan)(yan)員(yuan)服(fu)裝精美(mei)絕倫，背景音樂古樸典雅，舞(wu)(wu)蹈編排獨具匠心(xin)。無論(lun)是(shi)演(yan)(yan)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)衣著打扮(ban)還(huan)是(shi)群舞(wu)(wu)，均體現(xian)出(chu)(chu)明顯的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)西部(bu)特征(zheng)。箏、塤、琵琶、簫管(guan)等(deng)中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統(tong)樂器(qi)加入到(dao)管(guan)弦樂中(zhong)，進(jin)一步(bu)烘托出(chu)(chu)遼闊(kuo)、雄(xiong)渾、粗獷、蒼涼的(de)(de)(de)(de)主題音樂。男女主人(ren)公的(de)(de)(de)(de)獨舞(wu)(wu)與(yu)(yu)雙人(ren)舞(wu)(wu)或豪放(fang)、或纏綿，引人(ren)入勝。敦煌(huang)(huang)(huang)壁畫(hua)的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)(huang)(huang)展現(xian)與(yu)(yu)全(quan)體演(yan)(yan)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)謝幕，成了(le)整場演(yan)(yan)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)潮，引來全(quan)場觀看師生驚嘆不已。2個多小(xiao)時(shi)，全(quan)場學生欣賞(shang)地津津有(you)味并多次爆發熱(re)烈的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲。
中場休(xiu)息時(shi)，演(yan)出負責人與(yu)現場師生(sheng)進行了(le)(le)(le)互動(dong)，為同(tong)學(xue)們解(jie)(jie)答(da)了(le)(le)(le)觀(guan)看(kan)過程中的(de)問題和疑(yi)慮，同(tong)時(shi)為大家講(jiang)解(jie)(jie)了(le)(le)(le)《大夢(meng)敦煌(huang)》的(de)創作靈感以及敦煌(huang)莫高(gao)窟(ku)的(de)歷(li)史來源，讓同(tong)學(xue)們在觀(guan)看(kan)過程中有了(le)(le)(le)更(geng)深層(ceng)次(ci)的(de)理解(jie)(jie)。
演(yan)出結束后，學生(sheng)代表(biao)(biao)向藝術家們(men)獻(xian)花，表(biao)(biao)達(da)了(le)全(quan)體(ti)學生(sheng)對藝術家們(men)精彩(cai)演(yan)繹的(de)感謝。隨后，唐曉鳴和(he)溫希東一同走(zou)上舞臺向全(quan)體(ti)藝術家們(men)表(biao)(biao)示祝賀，感謝他們(men)傾情奉獻(xian)，感謝他們(men)為深(shen)職院帶來(lai)了(le)一場精彩(cai)絕倫(lun)的(de)文化盛(sheng)宴,并(bing)合影留念(nian)。
本次活動的(de)(de)舉辦(ban)，不僅幫助我校學(xue)生(sheng)實現(xian)認(ren)識、認(ren)知、認(ren)可高雅藝術的(de)(de)完美過渡，而(er)且讓師生(sheng)們在(zai)與(yu)藝術的(de)(de)零距離接觸(chu)中欣賞(shang)到形式(shi)多樣、內容豐(feng)富的(de)(de)精彩表演，同時培養了大(da)家(jia)對高雅藝術的(de)(de)趣味和鑒賞(shang)能力，提升校園文化氛圍。
（學生(sheng)處 校團委 李 婷）
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