
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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