深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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