深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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