深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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