
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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