深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研(yan)平(ping)臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年(nian)招生時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。